在“浮力”這一節(jié)課上，老師要求同學們完成下面4個探究：
（1）如圖所示，在水桶中裝半桶水．用手把空的飲料罐按入水中越深，觀察發(fā)現水面升得越高，說明飲料罐排開水的重力越大；同時感受到手對罐向下的壓力也越大，這說明罐受到向上的浮力 ________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．于是同學們猜想：浮力大小可能跟 ________有關．
（2）如圖所示，在彈簧測力計下面掛一石塊，測得石塊重力為G，把石塊浸入水中靜止時彈簧測力計示數減小為F，分析石塊在水中靜止時的受力，則石塊所受浮力的表達式：F_浮=________．（用題目所給的字母表示）
（3）在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關系”時，老師提供足夠的器材，同學們設計并完成實驗，下表是某組同學記錄的數據，請在空格處填上適當數據．

物體的重力G/N	物體浸入液體中彈簧測力計示數F/N	浮力F浮/N	物體排開水的重力G排/N
8	6	2	2

（4）分析上表數據得出結論：________．

小明用如圖所示的裝置，通電一定時間后，可以看到乙瓶中煤油溫度升得高，這表明在相同時間內，電流相同的情況下，電阻越________，電流通過導線時產生的熱量越多．如果輸電線的電阻共計1.0Ω，通過輸電線的電流為10A時，1h輸電線上產生的熱量是________J．

火車站自動扶梯用時間t₁可將一個站在扶梯上的人送上去．若自動扶梯不動，人沿梯走上去要t₂的時間．若此人沿運動的扶梯走上去，需要時間是________．

建筑工地上常用重垂線檢查墻砌得是否豎直，這是利用________道理；冬季冰雪封路面時，護理工常在路面上撒些沙子，是為了________．

小明撿到三個金屬塊，他想知道它們分別是什么物質，于是他想到測量它們的密度．
（1）如果天平在使用的過程中，忘記調節(jié)橫梁平衡，指針靜止時如圖若用它測量物體的質量，則測量值________真實值．（填“＞”、“＜”、“=”）
（2）經過測量金屬塊A的質量是10.8克，在量筒中倒入14ml水后，他將金屬塊A用細線系住完全浸沒在水中示數如圖甲所示，則金屬塊A的密度等于________kg/m^3_．
（3）通過測量，發(fā)現金屬塊B可用圖已中直線甲來表示，這種金屬在日常生活中應用廣泛，例如：________（舉1例）．
（4）研究完固體密度后，他還想設計制作一個可粗略比較兩種液體密度大小的儀器，看著桌子上紙、筆，家中的氣球、萬能膠以及兩根直徑約2cm，長約20cm的L型塑料管（透明）．他想到了辦法，您知道小雨怎樣制作的嗎？
①裝置________；
②使用方法________．

根據表格中的數據可知，下列說法正確的是

物質的性質 物質的名稱	密度 （Kg/m3）	比熱容 J/（Kg?℃）	凝固點 （℃）
水	1.0×103	4.2×103	0
水銀	13.6×103	0.14×103	-39
酒精	0.8×103	2.4×103	-117

1. A.
   相同質量的水銀和水，升高相同的溫度，水銀吸收的熱量多
2. B.
   我國東北地區(qū)最低氣溫可達-53.2℃，應使用水銀溫度計
3. C.
   相同質量的酒精和水，水的體積大
4. D.
   1m³的水質量是1000kg

為測量某金屬塊的密度：
（1）用調節(jié)好的天平測金屬塊的質量，天平平衡時，右盤中所加的祛碼和游碼位置如圖甲所示．則所測金屬塊的質量是________g．
（2）把金屬塊放入裝有60cm³水的量筒中，液面上升的位置如圖乙所示，則金屬塊的體積是________cm³．該金屬塊的密度是________kg/m³．

下列說法正確的是

1. A.
   電視廣播和移動通信都是利用超聲波來傳遞信息
2. B.
   遇到有人觸電時，先直接將人拉開進行搶救，后切斷電源
3. C.
   塵土飛揚說明分子在不停地運動
4. D.
   中考實行網上閱卷，條形碼掃描器中的光敏二極管使用的是半導體材料

有大小相等、用不同材料制成的甲、乙兩實心球，當天平的右盤放上兩個甲球，左盤放上三個乙球時，天平恰好處于平衡狀態(tài)，那么

1. A.
   甲、乙兩球的質量之比是3：2
2. B.
   甲、乙兩球的質量之比是2：3
3. C.
   甲、乙兩球的密度之比是3：2
4. D.
   甲、乙兩球的密度之比是2：3

如圖所示是一種“X光”玩具，它能讓你隔著不透明物體看到后面的東西．它的原理與下列哪種儀器相同

1. A.
   潛望鏡
2. B.
   望遠鏡
3. C.
   顯微鏡
4. D.
   透視儀