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(2013?慶陽)醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和使用的器材中,包含著許多物理知識,有關(guān)下列說法正確的是( 。

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(2013?慶陽)如圖所示為海波的熔化圖象,從圖象中獲得的信息說法正確的是( 。

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(2010?灌云縣模擬)如圖甲是某電子秤的原理示意圖.電壓表量程為0~3V(可對應(yīng)顯示質(zhì)量大小).已知電阻R0=60Ω.壓力傳感器R的阻值隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示,壓力傳感器表面能承受的最大壓強(qiáng)為2×106Pa,壓桿與壓力傳感器的接觸面積是2cm2.設(shè)托盤和壓桿的質(zhì)量可以忽略不計(jì),電源電壓恒定不變.試求:
(1)該電子秤的最大測量值;
(2)若要求傳感器受到最大壓力時(shí),電壓表示數(shù)達(dá)到最大值,則電源電壓是多大?
(3)20kg的刻度線應(yīng)標(biāo)在原電壓刻度多少伏的位置上?

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(2010?灌云縣模擬)太陽能汽車以其節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)而越來越受到人們的重視.如圖是新上市的比亞迪F3DM型太陽能汽車的圖片和部分技術(shù)參數(shù),請根據(jù)這些參數(shù)求:
電池板接受陽光功率為8000w
電池工作電壓是120v
電動機(jī)工作電流是10A
電動機(jī)線圈電阻為4歐
(1)太陽光每分鐘照射到電池板上的能量是多少焦?
(2)電動機(jī)工作時(shí)每分鐘消耗電能多少焦?
(3)電動機(jī)每分鐘產(chǎn)生的內(nèi)能有多少焦?
(4)太陽能汽車將太陽能轉(zhuǎn)化為電動機(jī)機(jī)械能的效率為多大?

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(2010?灌云縣模擬)一輛汽車陷入泥坑,發(fā)動機(jī)也出現(xiàn)了故障.如圖所示,利用滑輪組把汽車?yán)觯O(shè)在整個(gè)拉出過程中,汽車的運(yùn)動可看成勻速直線運(yùn)動,速度為0.5m/s,所受的阻力為2.4×104N,移動的距離為4m; 拉力F為104N.求這個(gè)過程中:
(1)滑輪組對汽車所做的有用功;
(2)拉力F所做的總功;
(3)滑輪組的機(jī)械效率;
(4)拉力的平均功率.

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(2010?灌云縣模擬)同學(xué)們可能都有蕩秋千的經(jīng)歷或看過蕩秋千,小磊同學(xué)玩蕩秋千時(shí)突然想到:秋千往返擺動時(shí)間 與哪些因素呢?對此他提出了如下三個(gè)猜想:
猜想一:可能與秋千的繩長有關(guān);
猜想二:可能與人和秋千的總質(zhì)量有關(guān);
猜想三:可能由秋千擺動幅度(擺動中人離開中心的最大距離)有關(guān).
為了驗(yàn)證以上的猜想,他進(jìn)行了如右圖的實(shí)驗(yàn),一跟細(xì)繩一端拴一小球,一端固定,讓小球自由往返擺動,并記錄數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn) 序號 小球到固定點(diǎn) 距離l(擺長)/米 小球質(zhì)量/克 擺動幅 度/米 小球往返擺動 20次的時(shí)間/秒 小球往返擺動 一次的時(shí)間/秒
1 0.7 20 0.O5 33.2 1.7
2 1.0 20 0.08 39.7 2.O
3 1.0 30 0.O5 39.8 2.O
4 1.0 30 0.O8 39.7 2.0
5 1.3 20 0.O5 45.3 2.3
(1)要完成上述實(shí)驗(yàn),除如圖器材外,還必需的實(shí)驗(yàn)器材有:
天平、刻度尺、秒表
天平、刻度尺、秒表

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號
2與4
2與4
.本次實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)方法是
控制變量法
控制變量法
.小磊同學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中為什么每次實(shí)驗(yàn)要測20次的往復(fù)擺動時(shí)間?他的目的是:
減小誤差
減小誤差

(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格可以得到的結(jié)論是:
秋千往返擺動時(shí)間也擺長有關(guān),與小球質(zhì)量和擺動幅度無關(guān)
秋千往返擺動時(shí)間也擺長有關(guān),與小球質(zhì)量和擺動幅度無關(guān)

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(2010?揚(yáng)州一模)如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,標(biāo)出電源a端的正負(fù)極、小磁針b端的極性.

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(2010?灌云縣模擬)如圖,有一束光線射向三棱鏡,請你根據(jù)光的折射規(guī)律畫出光線通過三棱鏡的大致的光路圖.

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(2005?佛山)如圖所示,一個(gè)小球正在下沉,請用力的示意圖畫出木球所受到的力.

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(2010?灌云縣模擬)為了迎接體育中考,老師讓學(xué)生在課間時(shí)訓(xùn)練“深蹲跳”.
如圖所示:體重為50Kg的小明在10s內(nèi)做了10個(gè)“深蹲跳”,若小明每次“深蹲跳”的高度為10cm,則小明在10s內(nèi)所做的功為
500
500
J,功率為
50
50
W.(g取10N/kg)

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