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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?太倉(cāng)市模擬)如圖所示現(xiàn)象中,屬于利用慣性現(xiàn)象的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)二模)如圖是一輛小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖象,由圖象可知( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)二模)在如圖所示的各種現(xiàn)象中,能夠說(shuō)明分子之間存在引力的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)二模)在如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)二模)下列自然現(xiàn)象中,由于熔化形成的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)二模)如圖所示的四種情景中,符合安全用電原則的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)二模)下列事例中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?通州區(qū)一模)如圖所示的四種工具中,屬于省力杠桿的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?花都區(qū)一模)使用下列光學(xué)儀器或器材,其目的是使物體成倒立、縮小實(shí)像的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)二模)下列家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案