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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?東營(yíng))通常情況下,下列各組物品均屬于導(dǎo)體的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?駐馬店模擬)在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小宇連接的電路如圖所示,其中小燈池的電阻約10左右.

(1)請(qǐng)幫助小宇同學(xué)認(rèn)真檢查電路,把電路圖連接的更合理,并在圖上改正.
(2)連好電路,將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值,閉合開(kāi)關(guān),小宇發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),燈泡燈絲完好,出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡短路
燈泡短路

(3)排除故障后,小宇移動(dòng)滑片進(jìn)行了多次測(cè)量,記下多組對(duì)應(yīng)的電流表和電壓表的示數(shù)并繪制成圖象.當(dāng)燈泡恰好正常發(fā)光時(shí)電壓表的示數(shù)如圖所示,則該燈泡的額定電壓為
2.5V
2.5V
,結(jié)合圖象信息,可以計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5W
0.5W

(4)使用不同規(guī)格的器材的另一實(shí)驗(yàn)小組對(duì)小燈泡進(jìn)行了三次測(cè)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和他們對(duì)數(shù)據(jù)的處理結(jié)果如表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表求數(shù)/V 電流表求數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
W=1.50W
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
你認(rèn)為他們處理數(shù)據(jù)的方法是否正確,說(shuō)出你的理由:
不正確;額定功率是指在額定電壓下的功率,不能求平均值
不正確;額定功率是指在額定電壓下的功率,不能求平均值

(5)小宇用上表中的數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)電阻值隨電壓的增大逐漸增大,他猜想原因是:
電壓增大時(shí),功率增加,燈絲溫度升高.
電壓增大時(shí),功率增加,燈絲溫度升高.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?駐馬店模擬)小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):

(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái).
如:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大;
乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較物塊B
移動(dòng)距離
移動(dòng)距離
反映出來(lái)的.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法.
如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與接觸面粗糙程度關(guān)系,就要保持壓力不變,改變
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度

乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要保證使用同一小球,使小球從斜面
不同高度
不同高度
由靜止自由滾下.
(3)圖甲中木塊被彈簧測(cè)力計(jì)拉著做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能
不變
不變
;圖乙中小球從A滾至B斜面底部的過(guò)程中機(jī)械能
減小
減小
.(選填“增加”、“減小”、“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):豎立的透明玻璃板下放一把直尺,直尺與玻璃板垂直,兩支相同的蠟燭A.B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
較黑暗
較黑暗
環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到
鏡子后面的B蠟燭
鏡子后面的B蠟燭
,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.
(2)小明點(diǎn)燃A蠟燭,然后移動(dòng)B蠟燭,發(fā)現(xiàn)B蠟燭與A蠟燭的像能重合,此現(xiàn)象說(shuō)明物體所成像與物體的大小
相等
相等

(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列
B
B
(填序號(hào))項(xiàng)操作.
A.保持A.B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?駐馬店模擬)根據(jù)如圖所示的小磁針靜止時(shí)的指向,畫(huà)出通電螺線管的繞線情況.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?駐馬店模擬)如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片由左向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是 ( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?濟(jì)南)中國(guó)首臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的深海潛水器“蛟龍?zhí)枴睌M于今夏“探觸”5000米深海,屆時(shí)“蛟龍?zhí)枴庇型俣人⑿轮袊?guó)載人深潛的深度記錄.當(dāng)“蛟龍?zhí)枴苯䴖](méi)在海水后繼續(xù)下潛的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?駐馬店模擬)下列現(xiàn)象與物理知識(shí)相對(duì)應(yīng)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?婁底模擬)隨著生活水平的提高,人們的代步工具已經(jīng)越來(lái)越廣泛,但是城市交通擁堵嚴(yán)重,為了推行“低碳生活”,自行車(chē)重新成為人們的重要交通工具,下列有關(guān)自行車(chē)的結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?駐馬店模擬)下列數(shù)據(jù)中,接近實(shí)際情況的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案