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(2003?南京)一個普通中學生雙腳站立在水平地面上,他對地面的壓力和壓強接近(  )

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(2003?南京)牛頓曾說過:“如果說我比別人看得更遠的話,那是因為我站在巨人的肩膀上”.在物理學史上,通過分析推理得出牛頓第一定律的實驗基礎之一是(  )

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(2003?南京)水是一種重要的自然資源,與人類和生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關.下列有關水的說法中錯誤的是( 。

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(2003?南京)下列事例中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是(  )

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(2003?南京)利用干冰使運輸中的食品降溫,防止食品腐爛變質(zhì).這是應用了( 。

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(2003?南京)關于平面鏡成像和凸透鏡成像,下列說法正確的是( 。

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(2003?南京)如圖所示的光路圖中,能反映光從玻璃斜射入空氣中的是(  )

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(2008?惠山區(qū)模擬)如圖甲所示為家庭、賓館常用的無線電水壺(一種在倒水時導線脫離,用電加熱的方便水壺),圖乙是該電水壺的銘牌.冬冬用這種水壺燒開水,他將水放至最大水量,測得水的初溫是18℃,通電4min20s,水燒開(在一個標準大氣壓下).通過計算,回答下列問題:

(1)該水壺正常工作時的電阻?(保留1位小數(shù)) 
(2)加熱過程中水吸收的熱量是多少焦耳?
加熱過程中電水壺消耗的電能是多少焦耳?
(3)比較(2)問所得兩數(shù)據(jù),你認為合理嗎?如不合理,請至少說出造成不合理的兩種不同原因.

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如圖所示是一種起重機的簡圖,用它把質(zhì)量為4×103kg,底面積為1m2的貨物G勻速提起.(取g=10N/kg)問:
(1)此貨物的重量是多少?
(2)若把貨物勻速吊起16m,用了40s,則貨物上升的速度是多少?
(3)起重機對貨物做了多少功?
(4)吊起貨物時,為使起重機不翻倒,其右邊至少要配一個質(zhì)量為多大的物體?
已知:OA=10m,OB=5m.(起重機本身重力不計)

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小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù).

(1)分析圖
DE
DE
,說明浮力大小跟液體密度有關;
(2)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟
物體浸入液體的體積
物體浸入液體的體積
有關;
(3)物體完全浸沒在水中所受的浮力是
3
3
N.

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