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科目: 來源: 題型:

(2000?蘇州)如圖甲所示的儀器叫
天平
天平
;如圖乙所示的儀器叫
U型管液體壓強計
U型管液體壓強計

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科目: 來源: 題型:

(2000?蘇州)如圖是
電動
電動
機的示意圖,其中能自動改變線圈中電流方向的裝置叫
換向器
換向器

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科目: 來源: 題型:

(2000?蘇州)光在真空中的傳播速度為
3.0×108
3.0×108
米/秒.在銀河系中,最鄰近太陽的恒星是半人馬α星(又叫做“比鄰星),從半人馬α星發(fā)出的光到達地球需4.2年,則半人馬α星到地球的距離為
4.2
4.2
光年.

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科目: 來源: 題型:

(2000?蘇州)作用在一個物體上的兩個力,如果
大小
大小
相等,
方向
方向
相反,并作用在一條直線上,這兩個力就互相平衡.

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科目: 來源: 題型:

(2004?廣安)首先測出大氣壓的科學家是
托里拆利
托里拆利
,l標準大氣壓為
1.013×105
1.013×105
Pa.

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科目: 來源: 題型:

(2000?蘇州)我國常用家庭照明電路的電壓為
220
220
伏;在安裝家庭電路時,開關要接在
線上.

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科目: 來源: 題型:

(1)如圖是電學中很重要的兩個實驗,其中甲圖裝置是研究
磁場對電流作用
磁場對電流作用
的規(guī)律;乙圖裝置是研究
電磁感應
電磁感應
的規(guī)律.

(2)圖丙是法拉第發(fā)明的能夠產(chǎn)生持續(xù)電流的機器--發(fā)電機,金屬圓盤可以看成是由無數(shù)根長度等于圓盤半徑的導線組成的.金屬圓盤在磁極間不斷轉動,每根導線都在做切割磁感線運動,從而產(chǎn)生持續(xù)的電流.某校探究小組仿制了這個發(fā)電機裝置圖丁,對影響電流大小的因素進行如下探究:
①當圓盤轉速增大時,電流表指針偏轉增大,說明電流大小跟
轉速
轉速
有關;
②保持圓盤轉速不變,換用一個半徑更大的金屬圓盤,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉更大,說明電流大小還跟
導體長度
導體長度
有關;
③保持圓盤轉速不變,換用
磁性強的磁鐵
磁性強的磁鐵
,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉更大,說明電流大小跟磁場強弱有關.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2011?昆山市二模)閱讀短文,回答下列問題,
分子或原子是構成物質材料的基元,基元中電子繞原子核的運轉形成了電流,該電流產(chǎn)生的磁場,使每個基元都相當于一個微小磁體,由大量的基元組成一個集團結構,集團中的所有基元產(chǎn)生的磁場都同方向整齊排列,這樣的集團叫做磁疇.
物體中含有大量的磁疇,但絕大多數(shù)的物體中,磁疇磁場的指向是雜亂無章的,結果使各個磁場幾乎完全被抵消,所以,這些物體的磁性很弱,往往檢測不到.
在鐵塊被磁化之前,眾多磁疇磁場的指向是雜亂無章的,當被磁化后,一些磁疇產(chǎn)生的磁場和另一些磁疇產(chǎn)生的磁場都沿著相同的方向排列,這時,鐵塊就是有很強且持久的磁性.
在受到劇烈振動或高溫下,磁疇磁場整齊排列的方向又會變成雜亂無章,使磁鐵的磁性減弱,甚至消失.
(1)未被磁化的鐵塊沒有磁性是因為磁疇磁場的指向
雜亂無章
雜亂無章
;
(2)為防止磁鐵退磁,使用磁鐵時應避免
高溫
高溫
、
劇烈振動
劇烈振動
;
(3)磁鐵的磁場,本質上也是由
電流
電流
產(chǎn)生的.

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科目: 來源: 題型:

如圖,平底電熱水壺的質量是500g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.5kg的水,放置在面積為1m2的水平桌面中央.試求:
(1)將壺和壺中的水看作一整體,畫出其受力的示意圖;
(2)水對壺底部的壓力;
(3)由于壺體吸熱及熱散失等,此電熱水壺的效率約為70%.試計算:要在5min內(nèi)將此壺水燒開,此壺的電功率至少要多大?設水的初溫為20℃.

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科目: 來源: 題型:

測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率.

(1)已經(jīng)連好部分電路,請在圖甲中,把余下部分的電路連接好.
(2)小華把電路連接正確后,閉合開關測量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值,填在下表中.第1次實驗的電壓、電流如圖乙所示,電壓值是
2.1V
2.1V
;電流值是
0.4A
0.4A

次數(shù)
物理量
1 2 3
U/V 2.5 3
I/A 0.5 0.65
P/W
(3)小華做第2、3次實驗時,滑片移向
(填左、右)端;通過如表數(shù)據(jù)分析可知,小燈泡的額定功率為
1.25
1.25
W.
(4)三次實驗的過程中,旁邊的小鋒發(fā)現(xiàn)小燈泡越來越亮,他想看看小燈泡最亮能有多亮,決定把滑動變阻器的電阻再變小,結果滑片剛移了一下,小燈泡馬上燒壞,滅了.小鋒細想之后提醒自己,使用用電器時,要注意:
用電器兩端的電壓不可超過額定電壓
用電器兩端的電壓不可超過額定電壓

(5)另一組同學做同樣的實驗,接好電路后移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)兩電表均有示數(shù),但始終保持不變,且電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓,則發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是
滑動變阻器同時接下面兩個接線柱
滑動變阻器同時接下面兩個接線柱

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