（1）插入水中的筷子，在水中的部分看起來(lái)向上彎折，如圖1所示，人眼在C點(diǎn)處看到筷子B點(diǎn)的像在位置B'點(diǎn)．請(qǐng)畫(huà)出B點(diǎn)的一條光線(xiàn)經(jīng)水面折射后過(guò)C點(diǎn)的光路圖．
（2）．如圖2所示，物體A置于小車(chē)上隨小車(chē)一起在平直路面上向右運(yùn)動(dòng)．當(dāng)小車(chē)遇物體B受阻停止后，物體A在小車(chē)上仍向右運(yùn)動(dòng)，且速度越來(lái)越慢，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這一過(guò)程中物體A在水平方向受力的示意圖（忽略空氣阻力）．

（2009?崇明縣一模）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電壓表V的示數(shù)將，電流表A與電流表A₁示數(shù)的差值將．（均選填“變大”、“不變”或“變小”）

下面關(guān)于家庭生活中所涉及到的電學(xué)知識(shí)，說(shuō)法正確的是（　�。�

如圖所示的工具中，屬于省力杠桿的是（　�。�

圖a是測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）在圖a中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成電路連接，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮．
（2）實(shí)驗(yàn)前開(kāi)關(guān)應(yīng)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于端．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖b所示，則小燈泡的額定功率為W，請(qǐng)?jiān)趫Dc上標(biāo)出此時(shí)電壓表指針的位置．

曉麗買(mǎi)了一件工藝品，但不知究竟是什么金屬制成的，于是他用天平和量筒對(duì)該工藝品的密度進(jìn)行了測(cè)量，得到以下表格中的一些數(shù)據(jù)．請(qǐng)結(jié)合下圖將表格填寫(xiě)完整．

金屬塊的質(zhì)量m/g	水的體積V1/mL	金屬塊和水的體積V2/mL	金屬塊的體積V/cm3	金屬塊的密度ρ（kg?m-3）
10.8	14	18 18	4 4	2700 2700

通過(guò)測(cè)量，可以認(rèn)定這件工藝晶是用金屬制成的，這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛，例如：．這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖象中的斜線(xiàn)來(lái)表示．圖中斜線(xiàn)a表示的是金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系．

如圖所示，S是發(fā)光點(diǎn)，S'是S通過(guò)凸透鏡所成的像．
（1）在圖中畫(huà)出凸透鏡的焦點(diǎn)；
（2）畫(huà)出入射光線(xiàn)SP的折射光線(xiàn)．

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精、煤油、水銀的熔點(diǎn)分別是-117℃、-30℃、-38℃，南極的最低氣溫可達(dá)-89.2℃，要測(cè)量南極氣溫，應(yīng)選用（　�。�

（2010?新區(qū)模擬）在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好（連線(xiàn)不得交叉）．閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 （選填“a”或“b”）端．

猜想	電壓表示數(shù)情況	電流表示數(shù)情況
燈泡斷路	示數(shù)接近3V	無(wú)示數(shù) 無(wú)示數(shù)
燈泡短路	無(wú)示數(shù) 無(wú)示數(shù)	有示數(shù)

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)過(guò)分折，同學(xué)們猜想了一些可能的原因，見(jiàn)表．請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的猜想，在表中寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)情況．
（3）故障排除后，同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄多組  小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過(guò)小燈泡的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象（如圖所示）．分析圖象可知，小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為Ω．

（4）從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸（選填“變大”或“變小”），從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是．
（5）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻，有些同學(xué)認(rèn)為可以進(jìn)一步求出  它們的平均值以減小誤差．你是否同意他們的觀(guān)點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

（2012?太倉(cāng)市模擬）在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：
蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等．
（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)．）
（1）她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏（選填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是：．