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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?張掖)2005年春節(jié)晚會(huì)上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受,善的啟迪.
(1)如圖所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著其他舞蹈者,這是因?yàn)楣馐?!--BA-->
沿直線
沿直線
傳播的.
(2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊(duì)卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲,這主要是因?yàn)椴煌瑯菲魉l(fā)聲音的
音色
音色
不同.
(3)舞臺(tái)上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固體的二氧化碳升華時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷
液化
液化
而產(chǎn)生的效果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?張掖)關(guān)于機(jī)械效率,下面說法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?黃陂區(qū)模擬)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離(每次測(cè)量時(shí)都觀察小車右端所對(duì)刻度線的位置),結(jié)果記錄在下表中.
接觸面 毛巾 棉布 木板
阻力的大小 較大
小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm 18.30 26.83
68.0
68.0
(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如下圖所示,圖中刻度尺的分度值為1cm,則小車在木板上滑行的距離為
68.0cm
68.0cm


(2)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越
,小車前進(jìn)的距離就越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,且軌道足夠長(zhǎng),小車將一直做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是
改變
改變
物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
(4)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)了解到的知識(shí),思考了一個(gè)問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中正確的是
D
D
.(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?犍為縣模擬)航天員進(jìn)行失重或微重力訓(xùn)練時(shí),用到的方法是在地面用浮力水槽讓宇航員產(chǎn)生漂然感覺,模擬訓(xùn)練航天員在失重時(shí)進(jìn)行工作和維修.浮力水槽模擬失重的原理是,通過增減配重和漂浮器,使宇航員懸浮在水中,獲得模擬失重的感覺和效應(yīng).一般是將1:1的航太器放入水槽中,航天員穿上改制的艙外航天服,進(jìn)行出艙活動(dòng)程序的模擬和技能的訓(xùn)練,如圖所示.質(zhì)量為75kg的宇航員,若所帶配重及所著模擬宇航服質(zhì)量為25kg,人自身的密度設(shè)為1.05×103kg/m3.g取10N/kg.
求:
(1)宇航員在浮力水槽中訓(xùn)練時(shí)所受的浮力;
(2)宇航員在水面以下2m深時(shí)受到水的壓強(qiáng);
(3)宇航員每只腳著地的面積為200cm2,解除配重并脫下模擬宇航服直接站在蓄有4m深水的池底,對(duì)池底的壓強(qiáng)多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?犍為縣模擬)定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿.如圖所示,某人用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn)O,畫出拉力F、鉤碼重力G及它們的力臂(保留作圖痕跡)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?犍為縣模擬)如圖所示,把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中,它們所受到的浮力分別為F和F,則F
=
=
F;若兩液體深度相同,則兩液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是P
P(選填“<”、“=”或“>”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?犍為縣模擬)在開關(guān)和小燈泡之間連著兩個(gè)金屬夾A和B,在金屬夾之間分別接入硬幣、鉛筆芯、橡皮、塑料尺,閉合開關(guān)后小燈泡能發(fā)光的是
鉛筆芯、硬幣
鉛筆芯、硬幣

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?犍為縣模擬)請(qǐng)你按照某一依據(jù)對(duì)松香、玻璃、銅、鐵、瀝青進(jìn)行分類,其中
銅、鐵
銅、鐵
為一類,你分類的依據(jù)是
它們都是晶體
它們都是晶體

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?烏海二模)如圖所示,把同一物體沿斜面BA和CA分別拉到頂端A,若沿斜面的拉力F1=F2,則斜面兩邊的機(jī)械效率ηB、ηC和的大小關(guān)系是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?犍為縣模擬)圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R2是最大阻值為10Ω的滑動(dòng)變阻器.R1=5Ω,當(dāng)滑動(dòng)片P由a端滑到b端時(shí),電流表的兩次示數(shù)之比為(  )

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