相關(guān)習(xí)題
 0  37179  37187  37193  37197  37203  37205  37209  37215  37217  37223  37229  37233  37235  37239  37245  37247  37253  37257  37259  37263  37265  37269  37271  37273  37274  37275  37277  37278  37279  37281  37283  37287  37289  37293  37295  37299  37305  37307  37313  37317  37319  37323  37329  37335  37337  37343  37347  37349  37355  37359  37365  37373  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?沈陽(yáng))沈陽(yáng)市熱網(wǎng)改選后,小麗家從原來(lái)的小鍋爐房供暖變?yōu)樯蚝犭娬居酂峁┡,去年冬天的比往年暖和很多.像沈海熱電站這即供電又供熱的熱電站,不僅有效地利用了
能源
能源
,也較好地控制了污染.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?沈陽(yáng))當(dāng)電源插頭出現(xiàn)如圖所示的甲、乙兩種情況時(shí),一旦插入插座內(nèi),會(huì)造成短路的是
(選填“甲”或“乙”)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?沈陽(yáng))旗桿的頂端有一個(gè)定滑輪,升國(guó)旗時(shí)定滑輪的作用是改變動(dòng)力的
方向
方向

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?沈陽(yáng))吃雪糕解熱是因?yàn)檠└庠谌刍瘯r(shí)
吸收
吸收
熱量;從冰箱內(nèi)取出一瓶冰水,過(guò)一會(huì)兒在瓶的外壁出現(xiàn)水珠,這是
液化
液化
現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?沈陽(yáng))用修正液覆蓋錯(cuò)字時(shí),常聞到刺鼻的氣味,這是由于
分子運(yùn)動(dòng)
分子運(yùn)動(dòng)
的原因.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?盧灣區(qū)一模)某小組同學(xué)按圖15(a)、(b)所示的電路圖連接電路分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在這兩個(gè)電路中,電阻R1與R2為阻值不同的定值電阻.實(shí)驗(yàn)時(shí),他們通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器R的滑片位置,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、二所示.

表一 表二
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
A1表示數(shù) (安) A2表示數(shù) (安) V1表示數(shù) (伏) V2表示數(shù) (伏) 實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
A1表示數(shù) (安) A2表示數(shù) (安) V1表示數(shù) (伏) V2表示數(shù) (伏)
1 0.1 0.2 2 2 4 0.2 0.2 2 6
2 0.1 0.3 2 2 5 0.3 0.3 3 6
3 0.1 0.5 2 2 6 0.4 0.4 4 6
①對(duì)上述電路和表格進(jìn)行比較、分析,可得出表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是該小組同學(xué)根據(jù)圖15
b
b
[選填“(a)”或“(b)”]所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的.
②分析
表二
表二
(選填“表一”或“表二”)中電表
A1
A1
與電表
V1
V1
的示數(shù)關(guān)系(選填表中電表符號(hào)),可驗(yàn)證:當(dāng)導(dǎo)體
R2
R2
(選填“R1”、“R2”或“R”)電阻不變時(shí),通過(guò)該導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比.
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4中的電壓表V1和電流表A1的示數(shù)及相關(guān)條件,可驗(yàn)證:
電壓不變,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
電壓不變,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?盧灣區(qū)一模)小明同學(xué)做“用電壓表、電流表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn).
①他連接的電路如圖1所示,圖中尚有一根導(dǎo)線未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接.要求:將變阻器的滑片移到最左端,閉合電鍵S后,能使它接入電路中的電阻最大.(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)
②小明正確連接電路,閉合電鍵,向右移動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)
變大
變大
(選填“變大”或“變小”);
③當(dāng)變阻器的滑片處于某位置時(shí),小明觀察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則待測(cè)電阻Rx的阻值為
5
5
歐.
④實(shí)驗(yàn)中多次改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置是為了
進(jìn)行多次測(cè)量
進(jìn)行多次測(cè)量

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?盧灣區(qū)一模)在“用天平測(cè)質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,小明填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)名稱:用天平測(cè)質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)?zāi)康;用天平測(cè)銅塊的質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)器材
實(shí)驗(yàn)器材
:托盤(pán)天平(含砝碼)、銅塊
實(shí)驗(yàn)步驟:1.把天平放在水平桌面上將
游碼
游碼
移到標(biāo)尺左端零刻度處;
2.調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使天平的橫梁水平,指針指在
分度盤(pán)的中央
分度盤(pán)的中央

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?盧灣區(qū)一模)在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的儀器名稱為
壓強(qiáng)計(jì)
壓強(qiáng)計(jì)
.小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,他正在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與
液體方向
液體方向
的關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是
液體壓強(qiáng)的大小與液體方向無(wú)關(guān)(或相同液體的同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等)
液體壓強(qiáng)的大小與液體方向無(wú)關(guān)(或相同液體的同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?盧灣區(qū)一模)如圖所示,邊長(zhǎng)分別為0.1米和0.2米的實(shí)心正方體A、B放置在水平桌面上,物體A的密度為2×103千克/米3,物體B的質(zhì)量為6千克.求:
①物體A的質(zhì)量.
②物體B對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).
③小華設(shè)想在保持物體A、B原有放置方式的情況下,選擇某一物體從右側(cè)沿豎直方向切去厚度為L(zhǎng)的部分,然后將切去部分疊放在另一物體上,使二者對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相同.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析小華的設(shè)想是否有可能實(shí)現(xiàn),若有可能,求出L的值;若沒(méi)有可能,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案