（2013?江陰市模擬）在探究滑動摩擦力的實驗中，小明將長方體木塊（每個面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平向右勻速拉動木塊，如圖所示．以下相關說法中不正確的是（　�。�

（2013?如東縣模擬）如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�

（2011?長寧區(qū)一模）某小組同學做“探究浮力的大小”實驗：
①首先，他們將塑料塊懸掛在彈簧測力計下，如圖 （a）所示．當塑料塊慢慢浸入如圖（b）所示的盛滿水的燒杯中時，他們觀察到測力計的示數變小，這現象表明，當塑料塊全部浸沒在水中后，并繼續(xù)下降時，測力計的示數不再變化，這現象表明
②在操作中，他們還觀察到，當塑料塊慢慢浸入時有水從燒杯中溢出，且隨著測力計示數的逐漸變小，溢出的水在逐漸增加：當塑料塊全部浸沒在水中后，水不再溢出．隨后，他們將懸掛在彈簧測力計下的塑料塊緩慢浸入如圖（c）所示的未盛滿水的燒杯中，觀察到隨著測力計示數的變小，燒杯中水面的高度在升高；當塑料塊全部浸沒在水中后，水面的高度不再變化．由此，他們通過分析得出了關于浮力大小的猜想：物體在液體中所受浮力的大小等于．
③為了驗證猜想，他們利用彈簧測力計、溢水杯、小桶、水等器材，測量塑料塊在水中所受的浮力F_浮和塑料塊排開的水所受的重力G_排．右表為該小組實驗記錄表中的部分數據．

實驗序號	F浮	G排
1	0.5	0.5
2	1.00	1.00
3	1.50	1.50

分析比較實驗數據及相關條件，可得出的初步結論是：．
④為得出完整的結論，該小組同學還應該選用做實驗．

（2011?長寧區(qū)一模）小王同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，電源電壓為3伏，小燈標有“2.5V”宇樣，滑動變阻器標有“10Ω  lA”字樣．小王同學正確連接電路后．利用電鍵進行試接觸操作，發(fā)現電壓表示數如圖 （a）所示，則他所連接的電路 故障（選填“有”或“無”）．判斷的理由是：．小王同學經分析判斷后繼續(xù)實驗．閉合電鍵并移動變阻器的滑片，當電壓表的示數為  伏，小燈正常發(fā)光．若此時電流表的示數如圖 （b）所示，則小燈正常發(fā)光的電流為安，小燈的額定功率為瓦．

（2011?長寧區(qū)一模）為測量一塊不規(guī)則礦石的密度，小于同學設計的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內容．
實驗名稱××××××
：用天平和量筒測量礦石的密度
實驗原理：
實驗器材：托盤天平（含砝碼）、量筒、水、細線、小礦石．
實驗步驟：：1．用托盤天平測出小礦石的密度m．
          2．在量筒中倒入水，記下水的體積V₀．
          3．用細線系好小礦石，將其浸沒在量筒的水中，記下水面刻度V₁，小礦石的體積為．

（2011?長寧區(qū)一模）圖所示為小王同學做“用電壓表測電壓”實驗的電路，其中的電壓表尚未連接，請用筆線代替導線在圖中連接，使電壓表測量燈L₂兩端的電壓． （用2B鉛筆在答題紙的相應位置連線）為研究串聯電路中的電壓關系，他還應繼續(xù)測量和兩端的電壓，然后歸納得出結論．

（2011?長寧區(qū)一模）如圖所示，圓柱形容器甲、乙的底面積分別為4×l0^-2米²和10^-2米²，甲容器中盛有0.2米高的水，乙容器中盛有0.1米高的水．求：
①甲容器中水的質量m_甲．
②乙容器底部所受水的壓強p_乙．
⑤若從甲容器中抽水至乙容器中，當兩容器底部所受水的壓強相等時，甲容器中水面下降的高度△h_甲．

（2011?長寧區(qū)一模）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動變阻器R₂上標有“20Ω  3A”字樣．閉合電鍵S，電流表A的示數為0.5安，電壓表V_l的示數為2伏，電壓表V₂的示數為10伏．求：
①電源電壓．
②電阻R₁的阻值．
③移動滑動變阻器R₂的滑片P，使電阻R₂兩端電壓為電阻R₁兩端電壓的兩倍，求此時電阻R₁消耗的電功率P₁．

（2011?長寧區(qū)一模）圖所示為史前動物水龍獸的復原圖，水龍獸在2.6億年前曾統(tǒng)治地球．若一只水龍獸的質量為50千克，每只腳接觸地面的面積為10^-2米²，當該水龍獸站立在水平地面上時，求：①它對地面的壓力F．②它對地面的壓強p．

（2011?長寧區(qū)一模）重為6牛的小球漂浮在液面，用力的圖示法在圖中畫出小球受到的浮力 F．