科目： 來(lái)源： 題型：

為迎接北京奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)體育健兒在緊張地備戰(zhàn)，如圖所示，該運(yùn)動(dòng)員在一次訓(xùn)練中，用0.7s的時(shí)間將140kg 的杠鈴舉高2m，請(qǐng)你算一算（g=10N/kg）
（1）該運(yùn)動(dòng)員這一次舉起杠鈴的過(guò)程中至少做了多少J的功？
（2）該運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的功率至少是多少？

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中O點(diǎn)為入射點(diǎn)，ON為法線，面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為10°，實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)入射光線為AO時(shí)，反射光線為OB；當(dāng)入射光線為CO時(shí)，反射光線為OD；當(dāng)入射光線為EO時(shí)，反射光線為OF，請(qǐng)完成下列表格的填寫．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	入射光線	入射角	反射角
1	AO	50°	50°
2	CO	40°	40°
3	EO	20° 20°	20° 20°

分析上述數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：

在光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角

在光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角

．

科目： 來(lái)源： 題型：

畫出如圖中的反射光線，標(biāo)出反射角度數(shù)．

科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)?jiān)谌鐖D中用力的示意圖畫出重10N的水杯放在水平桌面時(shí)所受的重力．

科目： 來(lái)源： 題型：

小明自制了一盞可調(diào)節(jié)亮度的臺(tái)燈，電路如圖所示，小燈泡規(guī)格是“6V 3W”．請(qǐng)完成以下問(wèn)題：
（1）粗心的小明忘記把燈泡畫上去，你認(rèn)為燈泡應(yīng)該畫在

ab

ab

之間（ab/cd）
（2）正常發(fā)光時(shí)小燈泡的電阻大小為

12

12

Ω．
（3）小明認(rèn)為臺(tái)燈暗時(shí)比亮?xí)r省電，他的說(shuō)法

正確

正確

．

科目： 來(lái)源： 題型：

給某物質(zhì)組成的一個(gè)物體均勻加熱，設(shè)物體吸收的熱量與加熱時(shí)間成正比，得到其溫度隨時(shí)間變化的曲線．如圖所示，此物質(zhì)是

晶體

晶體

，它的熔點(diǎn)是

60

60

℃，這種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的比熱容與液態(tài)時(shí)的比熱容相比要

小

小

．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是同學(xué)們常用來(lái)聽(tīng)音樂(lè)的耳機(jī)，耳機(jī)中的樂(lè)曲聲是由耳機(jī)膜片振動(dòng)產(chǎn)生的．用一張紙做一個(gè)喇叭套在耳機(jī)上時(shí)周圍的同學(xué)也能聽(tīng)到樂(lè)曲，這樣做減少了聲音的分散，增大了聲音的

響度

響度

．有一只耳機(jī)壞了，另一只耳機(jī)仍能聽(tīng)到聲音，說(shuō)明兩只耳機(jī)是

并

并

聯(lián)的．

科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?從化市一模）夾子是我們生活中經(jīng)常使用的物品，如圖給出了用手捏開(kāi)和夾住物品時(shí)的兩種情況．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．當(dāng)我們用手將其捏開(kāi)時(shí)．它是省距離的

B．當(dāng)我們用其夾住物品時(shí)，它是費(fèi)力的

C．無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí)．它都是省力的

D．無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí)，它都是費(fèi)力的

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示的四種情景中，屬于光的反射的是（　　）

A．
       手影

B．
水中筷子變“折”

C．
用遙控器控制電視

D．
鋼筆“錯(cuò)位”了