（2011?朝陽）2011年4月26日，我國重新啟動“南澳1號”打撈工作，又一批沉睡四百多年的明代文物將重見天日，考古人員（包括潛水服）在水面下繼續(xù)下潛到海底的過程中，受到海水的壓強，浮力（填“增大”“減小”或“不變”）

（2011?懷化）描述從上海到北京的鐵路長度時，應該選用（選填“千米”、“厘米”或“微米”）來作為單位較合適．我國的高鐵建設發(fā)展較快，某一高速列車以100m/s的速度行駛，則這一列車經(jīng)過10s通過的路程為m．

（2011?盤錦）在探究“浮力大小等于什么”的實驗中，選擇溢水杯、水、彈簧測力計、鐵塊、小桶、細線等器材進行實驗，具體操作步驟如下：
A．測出鐵塊所受重力G；
B．測出空桶所受重力G₁；
C．將水倒入溢水杯中；
D．把掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，讀出測力計示數(shù)F；
E．測出小桶和被排開水的總重G₂；
F．記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結實驗結論，整理器材．
（1）分析評估上述實驗，指出操作步驟中的一處錯誤：錯誤：；改正：．
（2）寫出利用測量數(shù)據(jù)驗證阿基米德原理的過程．（測量數(shù)據(jù)用圖中物理量符號表示）
（3）如果用能夠漂浮在水面的木塊代替鐵塊做此實驗，與上述操作不同的一個步驟是（填字母）

（2011?朝陽）某物理興趣小組研究“力對運動的影響”及“影響摩擦力的因素”．如圖，三個滑道的斜面部分完全相同，水平部分材質(zhì)不同（毛巾、棉衣、木板）．三個相同的小木塊分別從三個滑道的同一高度O處從靜止釋放，在水平面滑行至停止的距離s_BC＜s_BD＜s_BF．

（1）控制其他因素均相同，只體現(xiàn)“滑道材質(zhì)”與“滑行距離”的關系，這種研究方法屬于法．
（2）三種滑行的初始段OB均相同，從能量轉化的角度分析，從靜止釋放時，三木塊的能相同，滑到水平部分左端B處時能相同，則它們的速度．
（3）在該實驗時，三木塊在水平面部分所受摩擦力的大小關系f_BCf_BDf_BF（填不等號），這個實驗只能說明物體所受摩擦力與有關．
（4）結合上述實驗，推測和猜想：如果滑道水平部分絕對光滑，小木塊將做．

（2011?朝陽）2011年上半年，日本福島核電站發(fā)生核泄漏，一些放射性物質(zhì)隨大氣環(huán)流而擴散．我國一些城市的空氣中和蔬菜葉面上曾檢測出極微量放射性物質(zhì)．
（1）能源的分類有多個角度．如：化石能源；一次能源，二次能源；生物質(zhì)能；不可再生能源，可再生能源．核能歸屬于．
（2）核電站內(nèi)的核反應原理與太陽內(nèi)部的核反應原理的不同點在于．
（3）人們擔心日本核泄漏的放射物質(zhì)隨海洋水流污染我國沿海的海鹽品質(zhì)，在政府部門未發(fā)布我國近海受污染的情況下，全國不少城市出現(xiàn)搶購食鹽的風潮，假設你是超市經(jīng)理，請你從科學引導的角度寫一、二句話，規(guī)勸市民不必搶購，你的贈言是：．
（4）切爾諾貝利核泄漏和福島核泄漏之后，人們置疑核能前景，個別國家甚至打算將來廢棄本國所有核電站，發(fā)展其他能源．假設你是網(wǎng)友，正在參加國家能源部門的網(wǎng)上討論“我國核電站的興與廢”，用一、二句話表達你的觀點和理由：．

（1）如圖所示，從發(fā)光點A發(fā)出的光射到水面后，反射光線經(jīng)過B點，請畫出入射光線、反射光線和折射光線的大致方向．
（2）在圖中，重為4牛的物體保待靜止．用力的圖示法畫出細線對物體的拉力F
（3）根據(jù)圖中通電螺線管的N圾，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標出電源的正、負極．

（2011?盤錦）請將與圖中各事例所聯(lián)系的主要物理知識填寫在橫線上：

（1）甲：；
（2）乙：；
（3）丙：．

（2011?盤錦）燒開水時壺嘴上方冒“白氣”，這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，水沸騰時溫度（填“變大”、“變小”或“不變”）．炎熱的夏天，在地上灑水感到?jīng)鏊�，這是利用來降低溫度．寒冷的冬天，掛在室外冰凍的衣服會也變干，這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象．

（2011?盤錦）電能表表盤上標有“600revs/kw?h”字樣，將電視機單獨接在該電能表上正常工作30min，電能表上的轉盤轉過60轉，該電視機在這段時間內(nèi)消耗的電能為kW?h，它的額定功率為W．

（2009?和平區(qū)二模）如圖所示，電源電壓恒為10V，閉合開關S后，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.5A和6V．
求：
（1）通過R₁的電流．
（2）R₂的電阻值．
（3）R₁的電功率．