家用水龍頭在水流較小且穩(wěn)定流動(dòng)時(shí)，水流的形狀應(yīng)該是圖中的（　�。�

（2010?茅箭區(qū)模擬）下面是小紅同學(xué)關(guān)于聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)的歸納，其中不正確的是（　�。�

（2009?江蘇二模）“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”，應(yīng)該分類(lèi)回收．生活中廢棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線(xiàn)等可以歸為一類(lèi)加以回收，它們都屬于（　　）

下列幾種估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是（　　）

（2008?東臺(tái)市模擬）我是跑得最快的！我是（　�。�

（2009?黔南州）小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體從一樓勻速提升至六樓，所用的拉力為360N，繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3m/s．（已知每層樓高3m）
求：
（1）小明所用的時(shí)間；
（2）拉力的功率；
（3）所做的額外功．

（2009?黔南州）明明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，所用器材有：電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)．圖1是明明沒(méi)有連接完實(shí)物電路，其中有一條線(xiàn)路錯(cuò)了．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，幫明明改正錯(cuò)誤（將錯(cuò)誤的線(xiàn)打×），并將實(shí)物電路連接完整．
（2）在圖1虛線(xiàn)內(nèi)畫(huà)出電路圖．
（3）明明連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，出現(xiàn)這種故障的原因可能是 （寫(xiě)出一種即可）
（4）明明排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 端滑動(dòng)．（選填“左”或“右”）
（5）明明通過(guò)移動(dòng)滑片P、分別記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖2所示的U-I圖象，根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W．當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是Ω．

（2009?黔南州）測(cè)出準(zhǔn)備測(cè)土豆的密度，現(xiàn)有器材是：小刀、細(xì)線(xiàn)、彈簧測(cè)力計(jì)、水（P_水已知）、量筒．請(qǐng)你幫助小華選擇器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟（用符號(hào)表示所測(cè)量的物理量），寫(xiě)出密度的表達(dá)式，將它們填在下面．（用一種方法即可）．
（1）選擇器材；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟； 
（3）密度表達(dá)式．

（2009?黔南州）質(zhì)量相同的0℃的水和0℃的冰比較：
（1）它們的內(nèi)能哪個(gè)大？?jī)?nèi)能大的原因是什么？
（2）多出的這部分能量是以什么形式存在的？

（2009?黔南州）如圖所示，一束單色光從空氣射到玻璃三棱鏡的AB面，請(qǐng)畫(huà)出從AC面出射的折射光線(xiàn)．