相關(guān)習(xí)題
 0  38092  38100  38106  38110  38116  38118  38122  38128  38130  38136  38142  38146  38148  38152  38158  38160  38166  38170  38172  38176  38178  38182  38184  38186  38187  38188  38190  38191  38192  38194  38196  38200  38202  38206  38208  38212  38218  38220  38226  38230  38232  38236  38242  38248  38250  38256  38260  38262  38268  38272  38278  38286  235360 

科目: 來源: 題型:

(2013?淮安一模)利用GPS實(shí)現(xiàn)對車輛的定位導(dǎo)航、服務(wù)救援等功能.GPS的無線通訊是通過
電磁
電磁
波實(shí)現(xiàn)信息傳送的.這種波在空氣中的傳播速度約為
3×108
3×108
m/s.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?淮安一模)小明坐在行駛的汽車上,看到路旁的樹木向后退去,他是以
自己(或車廂)
自己(或車廂)
為參照物的;忽然聞到一陣燒香煙的味道,這是
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象,原來后面有一位乘客在抽煙,自己成為了“被動(dòng)吸煙者”;于是他打開了車窗,小明看到一縷縷白煙往車外飄,這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi),而使車內(nèi)的氣壓
大于
大于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)車外的氣壓而造成的;這時(shí)乘務(wù)員走過來,吩咐乘客要系好安全帶,小明明白這是為了防止汽車在剎車時(shí)由于
慣性
慣性
而對乘客造成傷害,于是,小明立即系上了安全帶.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?淮安一模)從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來看,它涉及了許多物理知識,車圈采用鋁合金材料來做是可以既堅(jiān)固又輕便,這是利用了鋁合金的
硬度
硬度
大、
密度
密度
小的屬性.人們穿普通化纖面料的服裝容易臟,這是因?yàn)榛w面料因
摩擦
摩擦
而帶了電,而帶電體具有
吸引
吸引
輕小物體的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?淮安一模)2011年3月11日,日本發(fā)生9級強(qiáng)震并引發(fā)海嘯,導(dǎo)致了福島電站發(fā)生泄漏,造成重大人員傷亡.也許在不遠(yuǎn)的將來我們能變害為寶.比如可以建立發(fā)電站利用海嘯具有的能轉(zhuǎn)化為電能為人類服務(wù),如圖所示,
A
A
圖是發(fā)電機(jī)的原理圖.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?淮安一模)汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由四個(gè)沖程組成.在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,這是通過
做功
做功
的方式增加內(nèi)能.為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高,在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,用水來冷卻汽缸是因?yàn)樗?!--BA-->
比熱容
比熱容
較大.從能源可否再生的角度看,汽油是
不可再生
不可再生
能源(選填“可再生”或“不可再生”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?淮安一模)狂風(fēng)吹彎小樹,落葉隨風(fēng)漫天飛舞.從力的作用效果來看,風(fēng)不僅使小樹的形狀發(fā)生改變,還能改變落葉的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
.游泳運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水,就能前進(jìn),由于力的作用是
相互
相互
的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?淮安一模)以下一些估測數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?淮安一模)學(xué)習(xí)物理需要特別細(xì)心,一不小心就容易出錯(cuò).你認(rèn)下列等量關(guān)系錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?天橋區(qū)一模)小軍和小民班的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,用圖甲所示的裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”. 

(1)他們按照圖甲所示安裝各種器材后,點(diǎn)燃蠟燭,應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使三者的中心大致在
同一高度
同一高度

(2)實(shí)驗(yàn)小組依次選取了不同的物距分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)記錄下相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況,如表.
探究實(shí)驗(yàn)記錄表(凸透鏡焦距f=10cm)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體到凸透鏡距離
(物距u/cm)
像的放大或縮小 像的正立或倒立 像的虛實(shí)
1 30 縮小 倒立 實(shí)像
2 25 縮小 倒立 實(shí)像
3 20 等大 倒立 實(shí)像
4 16 放大 倒立 實(shí)像
5 12 放大 倒立 實(shí)像
6 8 放大 正立 虛像
7 4 放大 正立 虛像
分析表中數(shù)據(jù)可知:當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像;如果將蠟燭移動(dòng)到距離凸透鏡15cm處,凸透鏡所成的像是
倒立、放大的實(shí)像
倒立、放大的實(shí)像
;此像
(選填“能”或“不能”)用光屏承接.
(3)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況:凸透鏡可以成實(shí)像也可以成虛像,二者成像特點(diǎn)的不同是
實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接
實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),在觀察光屏上淸晰的燭焰像的過程中,隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像向
(選填“上”或“下”)移動(dòng).
(5)小明學(xué)完“凸透鏡成像規(guī)律”之后,用凸透鏡看“照相機(jī)”三個(gè)字,并在筆記本上畫出了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中
A和B
A和B
圖是畫錯(cuò)的,
C
C
圖反映了放大鏡的成像原理.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?天橋區(qū)一模)圖甲所示是小明探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面,觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離大小.如表是小明組的同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

接觸面 滑塊受到摩擦力大小
(大、較大、。
滑塊在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離S/cm
毛巾 9
棉布 較大 21
玻璃 39
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越
,滑塊運(yùn)動(dòng)的距離就越

(2)進(jìn)一步推理,如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零,則滑塊將會
一直
一直
(選填“停止”或“一直”)運(yùn)動(dòng)下去;或者說運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,物體將處于
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
狀態(tài);同理,靜止的物體如果不受力,物體將處于
靜止
靜止
狀態(tài).
(3)英國物理學(xué)家
牛頓
牛頓
總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).為了紀(jì)念他對物理學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn),人們以他的名字命名為
的單位.
(4)現(xiàn)實(shí)生活中,物體都要受到力的作用,也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這與上述的物理定律
不矛盾
不矛盾
(選填“矛盾”或“不矛盾”).如圖乙所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中可以沿直線勻速下降,原因是
受到平衡力作用
受到平衡力作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案