（2008?崇明縣二模）甲、乙兩同學(xué)分別做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，他們使用的電源電壓相同且不變，待測的小燈相同且標(biāo)有“2.5V”字樣．他們分別連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，連接前均將滑片放置于變阻器的一端．甲同學(xué)閉合電鍵后，小燈發(fā)出明亮的燈光，電壓表的示數(shù)如圖（a）所示．乙同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線后，小燈發(fā)出較暗的燈光，電壓表和電流表的示數(shù)如圖（b）和（c）所示．甲、乙兩同學(xué)相互討論后，發(fā)現(xiàn)了各自實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處，其中：
（1）甲同學(xué)的操作不當(dāng)之處為；
（2）乙同學(xué)的操作不當(dāng)之處為；
（3）兩位同學(xué)重新分別正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)為0.35安，則小燈的額定功率為瓦．

（2008?崇明縣二模）凸透鏡的焦距10厘米，蠟燭放在離凸透鏡20厘米的主光軸上，在凸透鏡另一側(cè)光屏上得到等大的像，若將物體前后移動(dòng)5厘米，則物體通過凸透鏡成的像是（　�。�

（2008?崇明縣二模）如圖所示，一鋁制牙膏殼沉在水底，為了使牙膏殼能浮在水面上，下列方法中可行的是（　�。�

（2008?崇明縣二模）一根導(dǎo)線長10米，電阻為5歐，若將它們對(duì)折后并起來使用，則它的電阻將（　�。�

（2008?崇明縣二模）劉翔跑完110米欄所需的時(shí)間最接近于（　�。�

（2008?崇明縣二模）某同學(xué)為探究彈簧的伸長與所用的拉力大小之間的關(guān)系，他分別選取了甲、乙兩個(gè)不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用測力計(jì)和刻度尺分別測出所用的拉力大小和彈簧的伸長量（伸長量：拉伸后的長度與原來長度的差值），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、表二所示
表一：甲彈簧                                表二：乙彈簧

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	拉力F（牛）	伸長量△x （厘米）		實(shí)驗(yàn)序號(hào)	拉力F（牛）	伸長量△x （厘米）
1	2	0.5		6	2	0.8
2	4	1.0		7	4	1.6
3	6	1.5		8	6	2.4
4	8	2.0		9	8	3.2
5	10	2.5		10	10	4.0

（1）分析表一中1-5組數(shù)據(jù)或表二中6-10組數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納出的初步結(jié)論是；
（2）分析表一、表二中實(shí)驗(yàn)序號(hào)_數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納出初步結(jié)論是：對(duì)不同的彈簧，在拉力相同時(shí)，它們的伸長量是不同的．
（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二中數(shù)據(jù)，能歸納得出的結(jié)論是
（a）；（b）．
（4）綜合上述結(jié)論及相關(guān)條件，如果要定義一個(gè)描述同一彈簧發(fā)生形變的難、易程度的物理量k，你認(rèn)為k=．

（2008?崇明縣二模）在做“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)首先觀察并記下凸透鏡的．在調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟的中心大致在．

（2008?崇明縣二模）在如圖所示的電路中，電源電壓為6伏，電阻R₁的阻值為4歐，電阻R₂的阻值為6歐．求：（1）電鍵K₁、K₂均閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)和電阻R₁的功率；（2）電鍵K₁閉合、K₂斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)．

（2008?崇明縣二模）將2千克水倒入底面積為200厘米²的容器中，水深30厘米．容器重力為1牛，放在水平桌面中央．求：
（1）容器底部受到水的壓強(qiáng)．
（2）容器底部受到水的壓力．
（3）容器對(duì)桌面的壓力．
（4）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

（2008?崇明縣二模）家中常用的保溫瓶能盛2千克水，某保溫瓶內(nèi)盛滿90℃的水，經(jīng)過一夜水溫降為80℃，求這些水放出的熱量．[c_水=4.2×10³焦/（千克?℃）]．