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科目: 來源: 題型:

(1)圖1是使用道釘撬的示意圖,請在圖中畫出最省力的力的示意圖,并作出相應(yīng)的力臂.
(2)如圖2所示,A 物體放置在B 物體上,A 物體隨著B 物體在外力F 的作用下勻速直線運動運動.請畫出A 物體所受支持力及地面所受壓力的示意圖.
(3)一汽車不小心開進了泥潭中,司機取來一套滑輪要將汽車從泥潭中拉出,如圖所示.請在圖3中連接出最省力的繩子繞法.

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證明大氣壓強存在的著名實驗是
馬德堡半球?qū)嶒?/div>
馬德堡半球?qū)嶒?/div>,首先測出大氣壓強數(shù)值的科學(xué)家是
托里拆利
托里拆利

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(2012?東阿縣二模)如圖所示,汽車是大家熟悉的交通工具,汽車應(yīng)用了許多物理知識.請你運用所學(xué)的物理知識解答下列問題:
(1)載重汽車都安裝了較多的車輪,其目的是
增大受力面積,減小壓強
增大受力面積,減小壓強
,且輪胎上有凸凹不平的花紋,其目的是
增大接觸面粗糙程度,增大摩擦力
增大接觸面粗糙程度,增大摩擦力

(2)有一輛重1.2×104N 的6 輪汽車,如果每個車輪與路面的接觸面積為200cm2,該汽車對水平地面的壓強是
105
105
Pa.
(3)“五、一”假的一天,劉小華乘坐爸爸的汽車到機場游玩,在機場高速公路的入口處,看到如圖所示的標(biāo)志牌.在不違反交通規(guī)則的前提下,他們從入口處至少行駛
0.3
0.3
小時才能到達(dá)機場.

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物體甲受到的重力為乙的2倍,把他們分別放在水平桌面上,跟桌面的接觸面積甲是乙的3倍,則甲、乙兩物體對桌面的壓力之比是
2:1
2:1
,壓強之比是
2:3
2:3

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把重5N、體積為0.4dm3的物體投入水中.當(dāng)物體靜止時,物體將會處于
沉底
沉底
狀態(tài)(填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”),所受浮力大小為
4
4
N.(g取10N/kg)

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潛水員要穿堅固的潛水服才能潛入深水中,這是因為水的壓強隨深度的增加而
增大
增大
(選填“增大”或“減小”);如果潛水員潛到水下20m深處,他受到水的壓強為
2×105
2×105
Pa.(g=10N/kg)

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在A、B、C三點處,壓強較小的是
B
B
點,水的流速較大的是
B
B
點,由此,我們可以得到這樣的猜想:截面積越小處,流速越

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科目: 來源: 題型:

(2012?東阿縣二模)用測力計兩次拉動重為G 的物體豎直向上運動,兩次運動的s-t 圖象如圖所示,其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1、F2,運動的速度分別為v1、v2,那么(  )

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于機械效率,下面說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)體重之比是5:4,同時開始登山,先后到達(dá)山頂,甲、乙兩同學(xué)所用的時間之比是3:4,則兩同學(xué)登山的功率之比是 (??)

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同步練習(xí)冊答案