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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?南海區(qū)模擬)志健學(xué)習(xí)了并聯(lián)電路和歐姆定律后,利用學(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)后的總電阻進(jìn)行了推導(dǎo),下面是推導(dǎo)過(guò)程:
因?yàn)镮=I1+I2,把I=
U
R
,I1=
U1
R1
,I2=
U2
R2
代入,則有 
U
R
=
U1
R1
+
U2
R2
,而U=U1=U2,所以 
1
R
=
1
R1
+
1
R2

志健想用實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明他推導(dǎo)的結(jié)論是正確的,于是他從實(shí)驗(yàn)室找到了三個(gè)分別標(biāo)有3Ω、6Ω、12Ω的定值電阻來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)方案.
(1)請(qǐng)你畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,并說(shuō)明如何根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)證明志健的推導(dǎo)是正確?

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?南海區(qū)模擬)閱讀下面的短文.
凍雨、雨淞
在中國(guó)的南方,初冬或冬末,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種奇怪現(xiàn)象:從空中掉下來(lái)的液態(tài)雨滴落在樹(shù)枝、電線或其它物體上時(shí),會(huì)突然凍成一層外表光滑晶瑩剔透的冰層,這就是“雨淞”.
這種滴雨成冰的現(xiàn)象是怎么回事呢?實(shí)際上這里的雨滴不是一般的雨滴,而是過(guò)冷雨滴.這種情形多在冷暖空氣交鋒,而且暖空氣勢(shì)力較強(qiáng)的情況下才會(huì)發(fā)生.這時(shí)靠近地面一層的空氣溫度較低(稍低于0℃),而其上又有溫度高于0℃的空氣層或云層,再往上則是溫度低于0℃的冰晶層.大氣垂直結(jié)構(gòu)呈上下冷、中間暖的狀態(tài).大氣層自上而下分別為冰晶層、暖層和冷層.
從冰晶層掉下來(lái)的雪花通過(guò)暖層時(shí)熔化成雨滴,接著當(dāng)它進(jìn)入靠近地面的冷氣層時(shí),雨滴便迅速冷卻,雖還沒(méi)有來(lái)的及結(jié)成冰,但溫度已降至0℃以下,便形成了過(guò)冷雨滴,即“凍雨”.當(dāng)凍雨接觸到地面冷的物體時(shí),就立即凍結(jié),變成了我們所看到的“雨淞”.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)回答水在這種天氣不同的地方分別以什么呈現(xiàn)?
冰晶層:
B
B
,暖層:
D
D
,冷層:
A
A
. (選填下列字母)
A、凍雨     B、雪花      C、雨淞      D、雨滴
(2)由凍雨變成雨淞?xí)r,需
放出
放出
熱量.
(3)在今年1月,貴州又出現(xiàn)短文所述的冰災(zāi).在抗冰災(zāi)保通暢的戰(zhàn)斗中,人們想出了許多辦法.在下列的這些方法里,與其他方法道理不同的是
C
C

A.為汽車(chē)裝上防滑鏈        B.在鞋子的外面再穿一層草鞋
C.在冰雪路面上撒鹽        D.在冰雪路面上鋪一層草墊.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?南海區(qū)模擬)中國(guó)航天界考慮2013年發(fā)射中國(guó)首顆火星探測(cè)衛(wèi)星.在使用火箭把衛(wèi)星送上太空時(shí),由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn),為使火箭獲得更快的速度,又要節(jié)省燃料,火箭升空后應(yīng)向
偏東
偏東
(填“偏東”或“偏西”)方向飛行.為了防止衛(wèi)星受損,需要用整流罩將衛(wèi)星包裹起來(lái),對(duì)衛(wèi)星起保護(hù)作用,請(qǐng)你寫(xiě)出整流罩應(yīng)具備的兩個(gè)特點(diǎn):①
表面光滑
表面光滑
,②
能夠放出熱量
能夠放出熱量
. 衛(wèi)星和火箭分離后,需要多次變軌,才能逐步加速到轉(zhuǎn)移軌道的入口速度,每次變軌必須在短時(shí)間內(nèi)及時(shí)向衛(wèi)星發(fā)出指令,衛(wèi)星是通過(guò)
電磁波
電磁波
接受地面的指令.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?天河區(qū)二模)愛(ài)思考的小潔利用圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“6V 3W”的燈L1和標(biāo)有“12V 4W”的燈L2亮度并不相同.已知電源電壓為6V,不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化.求:
(1)通過(guò)燈泡L1的電流為多大?
(2)燈泡L1在5分鐘內(nèi)消耗的電能是多少?
(3)燈泡L2的實(shí)際功率是多大?電路中燈L1和L2哪個(gè)更亮?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?禪城區(qū)模擬)佛山禪西大道一期將于今年“五一”正式開(kāi)通,設(shè)計(jì)主道80km/h,輔道50km/h,汽車(chē)以50km/h的速度走完禪西大道一期全程,所需時(shí)間是7.8min.二期工程石灣特大橋是一座矮塔斜拉橋,主墩水中承臺(tái)為正方形,單個(gè)承臺(tái)混凝土方量為1225m3.圖中碾壓路機(jī)有10t,與被壓路面的總接觸面積是2000cm2.請(qǐng)你根據(jù)上述材料計(jì)算:
(1)佛山禪西大道一期的長(zhǎng)度.
(2)若混凝土的密度為2.0×103kg/m3,求石灣特大橋單個(gè)承臺(tái)混凝土的質(zhì)量.
(3)碾壓路機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?南海區(qū)模擬)康明斯(CUMMINS)DCM900P1型800千瓦柴油發(fā)電機(jī)組燃燒850g柴油能發(fā)4度電,求該型柴油機(jī)的效率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?武漢模擬)我們知道:“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量,與電流的平方成正比,與導(dǎo)體的電阻成正比,與通電時(shí)間成正比.”這就是焦耳定律,用公式可表達(dá)為:Q=I2Rt.愛(ài)動(dòng)腦筋的小華在探究這個(gè)問(wèn)題時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),只連接一次電路就完成了實(shí)驗(yàn)探究,以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的一些條件和現(xiàn)象,請(qǐng)完成填空
(1)電阻絲的選擇要R
R(選填“≠”或“=”),已知R=R
(2)各燒瓶中的煤油質(zhì)量應(yīng)該
相同
相同
(選“相同”、“不同”),加熱后,然后密封燒瓶里的煤油,觀察溫度計(jì)的示數(shù)高低,就可以對(duì)比電阻絲
產(chǎn)生熱量的大小
產(chǎn)生熱量的大小

(3)探究電熱的多少與電流的關(guān)系,應(yīng)該對(duì)比
甲、丙
甲、丙
兩個(gè)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù).
(4)探究電熱的多少與電阻的關(guān)系,應(yīng)該對(duì)比
甲、乙
甲、乙
兩個(gè)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù).
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)閉合很長(zhǎng)時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)都沒(méi)有變化,如果故障是滑動(dòng)變阻器的滑片接觸不良所致,當(dāng)用電壓表正確地接在A、D兩點(diǎn)時(shí),電壓表
示數(shù).(填“有”或“沒(méi)有”)
(6)小君同學(xué)建議用水來(lái)做實(shí)驗(yàn),被否決了,不妥的原因是
水的比熱容大,溫度變化不明顯
水的比熱容大,溫度變化不明顯

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?南海區(qū)模擬)圖中物體A的長(zhǎng)度是
3.05
3.05
cm,圖中電流表的示數(shù)是
0.44
0.44
A,圖中停表的讀數(shù)是
338
338
s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?禪城區(qū)模擬)如圖所示,AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡(jiǎn)化示意圖,我們可以把它看成杠桿,固定O點(diǎn),B 端掛一重為40N 的物體.(1)畫(huà)出物體受到的重力的示意圖;(2)要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),在杠桿圖上畫(huà)出最小的力F的方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?南海區(qū)模擬)如圖所示,浸在水中的A物體的質(zhì)量為0.3kg,B物體的質(zhì)量為0.2kg,且整體處于靜止?fàn)顟B(tài),定滑輪的摩擦和彈簧測(cè)力計(jì)自身重力不計(jì).彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
1.96
1.96
N,物體A受到的浮力是
0.98
0.98
N,物體A的體積為
1×10-4
1×10-4
m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案