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(2013?桂林模擬)星期日,爸爸開車幫小明去書城購買科普讀物,回來后小明向爸爸請教了有關(guān)的一些問題,并做了記錄,內(nèi)容如表所示,請你根據(jù)小明記錄的內(nèi)容計算:
平均車速 90km/h
等速耗油 10L/100km
汽油密度 0.75×103kg/m3
(1)若小明去圖書城單程時間為20min,則小明家離書城的路程大約多少km?
(2)往返路途中,共用掉汽油多少kg?

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(2013?桂林模擬)小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω.(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉);
(2)實(shí)驗電路接好后,合上開關(guān)時,小明發(fā)現(xiàn)全班各小組的電路出現(xiàn)了以下故障:
①故障現(xiàn)象:兩表的示數(shù)均較小.檢測:移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變;故障原因是
滑動變阻器同時接下面兩個接線柱
滑動變阻器同時接下面兩個接線柱

②故障現(xiàn)象:電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù).檢測:取下電阻,兩表的示數(shù)不變;故障原因是
電阻斷路
電阻斷路

(3)排除故障后進(jìn)行試驗,實(shí)驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流隨電阻R變化的圖象:①由圖象可以得出結(jié)論
在電壓一定時,電流與電阻阻值成反比
在電壓一定時,電流與電阻阻值成反比
;
②上述實(shí)驗中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗后,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)將會
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),此時應(yīng)該向
(選填“左”或“右”)移動滑片;
(4)實(shí)驗室提供了兩個不同規(guī)格的滑動變阻器:A:“30Ω  2A”,B:“50Ω  1A”,要完成上述實(shí)驗,應(yīng)該選取滑動變阻器
B
B
(填代號),不選另外一個滑動變阻器的原因是
定值電阻為20Ω時,滑動變阻器接入電路的阻值為40Ω,大于A的最大阻值
定值電阻為20Ω時,滑動變阻器接入電路的阻值為40Ω,大于A的最大阻值

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(2013?桂林模擬)為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實(shí)驗:將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進(jìn)行判斷:
(1)用來研究超載安全隱患時,我們應(yīng)選擇
甲、丙
甲、丙
兩個圖所示實(shí)驗進(jìn)行比較,這樣選擇依據(jù)的物理研究方法是
控制變量法
控制變量法

(2)對比乙丙兩次實(shí)驗,動能較大的小球是
C
C
,你這樣判斷的理由是
木塊被推動的距離較長
木塊被推動的距離較長

(3)小明用丙圖來研究超速安全隱患時,發(fā)現(xiàn)木塊運(yùn)動到了長木塊的末端之外,在不更換實(shí)驗器材的條件下,解決的辦法是
適當(dāng)降低C球釋放點(diǎn)的高度
適當(dāng)降低C球釋放點(diǎn)的高度

(4)甲、乙兩次實(shí)驗?zāi)緣K移動過程中受到的摩擦力分別為f、f,則
(選填序號).①f>f ②f<f ③f=f

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(2013?桂林模擬)在探究凸透鏡成像規(guī)律時:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小明將凸透鏡正對平行光,再把光屏放在另一端,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的點(diǎn),如圖所示測得它與凸透鏡中心的距離為
10cm
10cm

(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小明將光源移至光具座30cm處后,再移動光屏,光屏上會出現(xiàn)清晰
縮小
縮小
(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像,這一原理在生活中的應(yīng)用
照相機(jī)
照相機(jī)
(舉一例);此時他將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時光屏應(yīng)
靠近
靠近
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡一些,以獲得清晰的實(shí)像.
(3)小明將爸爸戴的眼鏡放在透鏡前,調(diào)整光屏,使光屏上成一個清晰的像后,將眼鏡拿開,此時要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向前移,則小明爸爸戴的是
近視
近視
眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)

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(2013?桂林模擬)如圖所示,為電磁鐵和永磁鐵相互作用產(chǎn)生的磁場,請根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁鐵A右端的磁極和電磁鐵電源的“+”、“-”極.

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(2013?桂林模擬)如圖所示為自行車腳踏板的示意圖,現(xiàn)用80N力沿虛線方向作用在腳踏板A點(diǎn)上使車前進(jìn),請在圖中用力的圖示法表示出該力,并畫出該力的力臂.

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(2013?桂林模擬)如圖為小科設(shè)計的遮光感煙探測器部分工作原理圖,在一個外部光線無法進(jìn)入的煙室中,裝有一個激光發(fā)生器及帶有感光電阻(R0)的電路,R為定值電阻,電源電壓恒定:當(dāng)煙霧進(jìn)入煙室后,激光被煙霧遮擋而使感光電阻的阻值發(fā)生變化,當(dāng)煙霧達(dá)到某一濃度時,探測器便會發(fā)出警報,已知光照越強(qiáng),感光電阻阻值越小,反之則越大,當(dāng)煙室中煙霧越來越濃時,則電壓表的示數(shù)將
變大
變大
,R消耗的功率將
變小
變小
.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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(2013?桂林模擬)兩塊相同的海綿分別置于相同的磅秤上,取兩個相同的物塊分別置于海綿上,如圖所示,下列關(guān)于甲、乙兩圖中磅秤示數(shù)F
=
=
F,海綿下陷深度h
h.(均選填“>”、“=”或“<”)

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(2013?桂林模擬)燈泡的鎢絲使用久了會變細(xì),使鎢絲的電阻
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),在額定電壓下使用時,燈泡的亮度將
變暗
變暗
(選填“變暗”、“變亮”或“不變”).

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(2013?桂林模擬)小明在練習(xí)50m往返跑時注意到跑道旁的樹木在向后退,這是他在以
自己
自己
為參照物,最后向終點(diǎn)沖刺時他不能馬上停下來是由于他具有
慣性
慣性

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同步練習(xí)冊答案