如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�

如圖所示，已知兩只燈泡L₁和L₂是并聯(lián)的，則在①、②和③三個電表中（電流表或電壓表）判斷正確（　�。�

在做“探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度-時間”圖象如圖所示．下列說法不正確的是（　　）

（2011?婁底）如圖，將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，聽音叉發(fā)聲的同時觀察乒乓球被彈開的幅度變化，可探究（　　）

如圖所示各種光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　　）

（2013?荊州）小華同學用如圖所示的電路進行實驗，已知電源電壓U=12V，燈泡L標有“6V、3W”字樣（不計燈絲電阻隨溫度的變化），滑動變阻器R₀標有“50Ω、1A”字樣，電流表量程為0.6A，電壓表量程為15V．在實驗中，為了確保測量準確，要求電表所測值不小于其量程的

1

3

．要使測量準確并確保電路安全，求：
（1）燈泡L消耗的最小功率．
（2）滑動變阻器R₀的阻值變化范圍．

（2013?荊州）用如圖所示的滑輪組提升重物，當作用在繩子自由端的拉力為100N時，能勻速提起重力為240N的物體．不計摩擦和繩重，求：
（1）動滑輪重為多少？
（2）若繞繩能承受的最大拉力為200N，則該滑輪組的最大機械效率為多大？

（2013?荊州）實際上，電源自身是有電阻的，稱為“內電阻”．在電路中，一個實際電源相當于一個電源電壓相同的理想電源和內電阻串聯(lián)連接．為了測出電源電壓和內電阻，小明同學設計了如圖所示的電路（電壓表和電流表均視為理想電表），實驗步驟如下：
（1）閉合開關S，移動滑動變阻器R0的滑片P到某處時，分別讀出電壓表示數(shù)為2.0V，電流表示數(shù)為0.50A；
（2）再向（選填“左”或“右”）移動滑片P到另一處時，電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V，電流表示數(shù)變?yōu)?.25A；
（3）由有關公式求出電源電壓U=V，內電阻r=Ω．

（2013?荊州）有一個額定電壓為2.5V、用歐姆表測得阻值約為5Ω的小燈泡，小紅同學為了知道其在各種電壓下的阻值情況，選用了下列器材：電壓為6V的電源、量程為0～3V的電壓表、量程為0～0.6A的電流表、若干根導線、開關，還有兩只滑動變阻器（A：10Ω、1A；B：20Ω、1A）供選用．
（1）小紅應選用滑動變阻器．（選填“A”或“B”）
（2）畫出小紅進行實驗的電路圖．
（3）測量多組數(shù)據(jù)后，小紅通過計算電阻值，發(fā)現(xiàn)各阻值相差較大，其中最大的是12.5Ω，最小的是5.8Ω，請你分析一下，產生這種情況的原因是．
（4）小紅最后用算出的這幾次電阻值的平均值作為小燈泡的電阻值，你認為這是的．（選填“合理”或“不合理”）

（2013?荊州）如圖甲所示，輪軸實質是一種杠桿．小捷同學為了探究輪軸的平衡條件，進行了如下實驗：

實驗一：如圖乙所示，重物G通過細繩繞在軸上，在輪的邊緣沿切線方向用力F勻速提升重物，記錄數(shù)據(jù)如表一．
表一（輪半徑10cm，軸半徑4cm）

G/N	5	10	15
F乙/N	2	4	6

實驗二：如圖丙所示，重物G通過細繩繞在輪上，在軸的邊緣沿切線方向用力F勻速提升重物，記錄數(shù)據(jù)如表二．
表二（輪半徑10cm，軸半徑4cm）

G/N	5	10	15
F丙/N	12.5	25	37.5

（1）分析表一數(shù)據(jù)可知，當重物通過繩繞在軸上，作用力在輪上，且輪軸平衡時，輪半徑是軸半徑的幾倍，作用在輪上的力就是用繩繞在軸上的物體重力的．（選填“幾倍”或“幾分之一”）
（2）分析表二數(shù)據(jù)可知，當重物通過繩繞在輪上，作用力在軸上，且輪軸平衡時，輪半徑是軸半徑的幾倍，作用在軸上的力就是用繩繞在輪上的物體重力的．（選填“幾倍”或“幾分之一”）
（3）若輪半徑為R、軸半徑為r，作用在輪上的力為F₁、作用在軸上的力為F₂，則輪軸的平衡條件表達式為．
（4）你認為騎行有變速器的自行車時，為了使速度更快，鏈條應調到半徑較  （選填“大”或“小”）的飛輪上．