下列做法中符合安全用電規(guī)范的是（　　）

下列四個成語與其所蘊含的物理知識對應錯誤的是（　�。�

趙忠祥和李詠是中央電視臺的著名節(jié)目主持人，即使他們兩人朗誦同一首詩歌，聽眾也很容易分辨他們的聲音，主要是因為聲音的（　�。�

（2013?金灣區(qū)模擬）小型風力發(fā)電機發(fā)出的電能首先經過蓄電池貯存起來，然后再由蓄電池向用電器供電．如圖是某小型風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系圖．
（1）在風速為米/秒時達到最大輸出功率；
（2）該風力發(fā)電機的輸出功率與風速之間的關系是；
（3）蓄電池向用電器供電是將能轉化為其他形式能．
（4）該風力發(fā)電機固定在水平地面上時，整個裝置與地面接觸的面積是1米²，總質量為60千克．該裝置重力為N．計算該裝置對水平地面的壓強Pa．
（5）若該風力發(fā)電機按輸出功率為500瓦發(fā)電，平均每天工作8小時，計算一年（365天）發(fā)電量（電能）是．

（2013?金灣區(qū)模擬）閱讀材料，回答問題．
LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源．LED作為一種新型的節(jié)能、環(huán)保的綠色光源產品，具有很多誘人的特性．例如：
（1）高效節(jié)能：一千小時僅耗幾度電（普通60W白熾燈十七小時耗1度電，普通10W節(jié)能燈一百小時耗1度電）；
（2）超長壽命：半導體二極管發(fā)光，無燈絲，無玻璃泡，不怕震動，不易破碎，使用壽命可達五萬小時（普通白熾燈使用壽命僅有一千小時，普通節(jié)能燈使用壽命也只有八千小時）；
（3）健康：光線健康．光線中不含紫外線和紅外線（普通燈光中含有紫外線和紅外線）；
（4）綠色環(huán)保：不含汞和氙等有害元素，利于回收，而且不會產生電磁干擾（普通燈管中含有汞和鉛等元素，節(jié)能燈中的電子鎮(zhèn)流器會產生電磁干擾）；
（5）保護視力：直流驅動，無頻閃（普通燈都是交流驅動，就必然產生頻閃）；
（6）光效率高：發(fā)熱小，90%的電能轉化為可見光（普通白熾燈80%的電能轉化為熱能，僅有20%電能轉化為光能）．
LED節(jié)能燈必將會得到推廣，在節(jié)能減排的浪潮中大放光彩．
請回答下列問題：
（1）LED節(jié)能燈是用作光源的，工作時把能轉化為光能．
（2）普通節(jié)能燈光效率低的原因是：．
（3）若一盞LED節(jié)能燈工作1000小時消耗了3度電，則此燈的電功率是W．
（4）我們（選填“能”或“不能”）看到普通燈光中含有的紫外線和紅外線．

（2013?金灣區(qū)模擬）半導體材料的導電能力介于導體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大．如圖甲是某種半導體材料的電阻隨溫度變化的關系圖象．將這種半導體材料電阻連入電路如圖乙所示，定值電阻R₀為10Ω，則

（1）當環(huán)境溫度為20℃時，半導體的電阻是多少．
（2）當環(huán)境溫度為20℃時，電流表的讀數為0.2A，求電源的電壓．
（3）電流表的讀數為0.4A時，求當時環(huán)境溫度和半導體電阻的電功率分別是多少．

（2013?金灣區(qū)模擬）
（1）如圖1所示，溫度計的示數是℃．彈簧測力計是測量的工具，如圖2所示的示數為N．
（2）小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，臺面平放一把刻度尺與玻璃板垂直，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖3所示，在此實驗中：
a．在實驗中，用玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，是因為玻璃板有平面鏡所不具有的（填“反光”或“透光”）的特點；
b．移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上接收（填“能”或“不能”）到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是像（填“虛”或“實”）；
c．小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

（2013?金灣區(qū)模擬）
（1）作出圖甲中光線的入射光線．
（2）請將圖乙中的燈泡、開關和插座按照安全用電的原則接入電路．
（3）在圖丙中畫出最省力的繞繩方法．

（2013?金灣區(qū)模擬）在“探究電流通過導體產生的熱量與電阻間關系”的實驗中，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一溫度計，如圖所示，電流通過導體產生的熱量不易直接觀察，本實驗中通過顯示電流產生的熱量變化；上述實驗中采用這種電路連接方式是聯(lián)，這樣連接的目的是．

（2013?金灣區(qū)模擬）奧斯特實驗證實了電流周圍存在．發(fā)電機是利用現象制成的．要改變通電導線在磁場中的受力方向，可以通過改變電流方向或改變來實現．