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(2012?宜賓縣一模)關(guān)于如圖所示的核動力航空母艦和直升飛機(jī),小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關(guān)的說法,其中正確的是( 。

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(2013?營口一模)把標(biāo)有“220V  100W“和“220V  40W“字樣的兩個(gè)燈泡串聯(lián)接在220V的電路中,使用時(shí)兩燈消耗的功率之比為
2:5
2:5
,其中標(biāo)有“220V  100W”的燈正常工作
10
10
小時(shí)消耗的電能為1kWh.

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如圖所示,電能表的示數(shù)為
8272.6
8272.6
kW?h.物體A的長度為
3.39
3.39
cm.溫度計(jì)的示數(shù)為
36
36
℃.

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小王同學(xué)在彈奏吉他時(shí)所用的力度不同,這可以改變聲音的
響度
響度

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(2010?河西區(qū)一模)現(xiàn)代生活離不開家用電器,從安全用電的角度考慮,舉兩例說明我們在購買或使用家用電器時(shí),應(yīng)該注意的向題.
示例:購買家用電器時(shí),要了解它的工作電壓.絕緣性能.耐熱性能等.
使用時(shí),如果發(fā)現(xiàn)電器冒煙.冒火花等異,F(xiàn)象,應(yīng)該立即切斷電源.
舉例1
購買時(shí),注意閱讀用電器的銘牌或說明書,看清功率的大小,或考慮家里的電能表等是否與之匹配
購買時(shí),注意閱讀用電器的銘牌或說明書,看清功率的大小,或考慮家里的電能表等是否與之匹配

舉例2
使用時(shí),用電器的金屬外殼要接地
使用時(shí),用電器的金屬外殼要接地

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(2005?新疆)張華到張麗家玩,她們看見墻上掛鐘的擺來回?cái)[動,對此她們產(chǎn)生了極大的興趣,對鐘擺擺動快慢與哪些因素有關(guān),提出了自己的猜想.張華認(rèn)為:擺長越短,鐘擺來回?cái)[動一次的時(shí)間越短;張麗認(rèn)為:擺錘質(zhì)量越小,鐘擺來回?cái)[動一次的時(shí)間越短.她們的猜想是否正確呢?請你同她們一起設(shè)計(jì)驗(yàn)證方法.
現(xiàn)已找來了長短不同的無彈性細(xì)線兩根,質(zhì)量不同的金屬小球各一個(gè)、秒表一塊(測量小球來回?cái)[動一次的平均時(shí)間).
(1)為了驗(yàn)證張華的猜想:
①實(shí)驗(yàn)所選器材為:
長短不同的無彈性細(xì)線兩根,金屬小球一個(gè)、秒表一塊
長短不同的無彈性細(xì)線兩根,金屬小球一個(gè)、秒表一塊

②實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制
擺錘質(zhì)量
擺錘質(zhì)量
不變,研究的是
擺長
擺長
與時(shí)間的關(guān)系.
(2)為了驗(yàn)證張麗的猜想:
①實(shí)驗(yàn)所選器材為:
無彈性細(xì)線一根,質(zhì)量不同的金屬小球各一個(gè)、秒表一塊
無彈性細(xì)線一根,質(zhì)量不同的金屬小球各一個(gè)、秒表一塊

②實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制
擺長
擺長
不變,研究的是
擺錘質(zhì)量
擺錘質(zhì)量
與時(shí)間的關(guān)系.

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(2010?河西區(qū)一模)如圖所示是小明探究影響電流熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)電路連接情況圖,開關(guān)閉合一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)兩瓶煤油中的液面都沒有改變,小明斷定電路中出現(xiàn)了斷路,于是他用電壓表開始檢查斷路位置.請回答有關(guān)他檢查斷路故障的問題:(說明:電源完好,電路只有一處斷路故障.)
你認(rèn)為他應(yīng)依次檢查哪些位置?
答:
de、fg、db
de、fg、db

(1)請把檢查某一位置是否斷路時(shí)電壓表接入的位置,以及可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論填入下面記錄表格中.
電壓表接入位置 觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
(2)若不用電壓表,用其他器材也能檢查電路故障.你選用的其他檢驗(yàn)器材是:
小燈泡
小燈泡
.請把用其他器材檢查某一位置是否斷路時(shí)接入的位置,以及可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論填入下面記錄表格中.
接入位置 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論

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(2010?河西區(qū)一模)航空母艦上載有的艦載飛機(jī)就有70架之多,由于受到條件的限制,艦船上的飛機(jī)跑道不能修得很長.那么飛機(jī)起飛時(shí)要讓飛機(jī)逆風(fēng)起飛好?還是順風(fēng)起飛好?請根據(jù)你學(xué)過的物理知識談?wù)勀愕挠^點(diǎn).

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俗話說“坐井觀天,所見甚。睘榱苏f明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系,甲、乙同學(xué)都用畫示意圖比較的方法來說明,分別如圖1和圖2所示.在你看來,他們所畫的圖--
甲正確,乙不正確
甲正確,乙不正確
(選擇下列有關(guān)詞填空:“都正確”、“都不正確”、“甲正確,乙不正確”、“乙正確,甲不正確”);根據(jù)他們所運(yùn)用的方法,你在評價(jià)他們的示意圖畫得是否正確時(shí),主要是看
圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量
圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量
(選擇下列有關(guān)詞填空:“畫圖是否認(rèn)真”、“圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量”、“畫圖時(shí)所運(yùn)用的物理知識是否正確

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(2010?河西區(qū)一模)如圖所示,電阻R1=2Ω,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中只記錄了三只電表的讀數(shù),但漏記了這些數(shù)據(jù)所對應(yīng)的單位.記下的一組數(shù)據(jù)是1、2、3(電流單位是A,電壓單位是V),則這位同學(xué)所用的電源的電壓是
2
2
V,R2消耗的電功率為
4
4
W.

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