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科目: 來(lái)源: 題型:

一段導(dǎo)體兩端電壓為2V時(shí),導(dǎo)體中的電流是0.5A,該導(dǎo)體的電阻是
4
4
Ω;若它兩端的電壓為0V時(shí),那么此時(shí)導(dǎo)體中的電流是
0
0
A,導(dǎo)體的電阻是
4
4
Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一只電度表的表盤--標(biāo)有3000R/KW?h,其表示的意義是
電路每消耗一度電,電度表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn)
電路每消耗一度電,電度表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn)
,如果一盞燈單獨(dú)使用,表盤轉(zhuǎn)動(dòng)30轉(zhuǎn),用時(shí)3分鐘,電燈的功率是
200
200
瓦.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用20N的水平力壓住重為12N的物體,使它靜止在墻面上.物體與墻的接觸面積為100cm2,則墻壁受到的壓強(qiáng)為
2000
2000
Pa;墻壁與物體間的摩擦力為
12
12
N,方向
豎直向上
豎直向上

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科目: 來(lái)源: 題型:

凸透鏡對(duì)光有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用,正常人眼的明視距離為
25cm
25cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

早晨升旗排隊(duì)時(shí),只要我們每個(gè)人都只能看見(jiàn)自己前面的一個(gè)人,隊(duì)就排直了,以及日食的形成表明
光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
,光在真空中的傳播速度是
3×108m/s
3×108m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

一位中學(xué)生沿教學(xué)大樓的樓梯勻速登高了3m,該學(xué)生登樓做的功最接近于(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

彈簧秤的一端受到20N的拉力作用,另一端也受到20N的拉力作用,彈簧秤的讀數(shù)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?靜安區(qū)二模)某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,根據(jù)“浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入水中的木塊最終漂浮在水面上”的現(xiàn)象,提出猜想1:物塊的密度可能會(huì)對(duì)它浸入水中后的最終狀態(tài)有影響.于是他們選用體積相同、密度不同的圓柱體A、B、C、D(ρA>ρB>ρ>ρC>ρD)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)它們?cè)谒徐o止時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示.
①分析比較圖中
(a)或(b)
(a)或(b)
的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)浸入水中的實(shí)心圓柱體的密度大于水的密度時(shí),圓柱體最終靜止在容器底部.
②分析比較圖中(c)或(d)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)
浸入水中的實(shí)心圓柱體的密度小于水的密度.
浸入水中的實(shí)心圓柱體的密度小于水的密度.
時(shí),圓柱體最終漂浮在水面上.
③分析比較圖中(c)和(d)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:漂浮在水面上的不同實(shí)心圓柱體,
當(dāng)體積相同時(shí),圓柱體密度小
當(dāng)體積相同時(shí),圓柱體密度小
,其露出水面的體積大.
表一 ρ圓柱體=0.8×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
露出體積
(厘米3
總體積
(厘米3
1 2 10
2 4 20
3 6 30
表二ρ圓柱體=0.5×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
露出體積
(厘米3
總體積
(厘米3
4 5 10
5 15 30
6 25 50
表三ρ圓柱體=0.3×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
露出體積
(厘米3
總體積
(厘米3
7 14 20
8 28 40
9 42 60
由此,該小組同學(xué)進(jìn)一步提出猜想2:漂浮在水面上的實(shí)心圓柱體,其露出水面的體積占的總體積的比例跟
(圓柱體的)密度
(圓柱體的)密度
有關(guān).為繼續(xù)驗(yàn)證猜想2,他們分別選用若干不同的圓柱體和足夠深的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄圓柱體的密度、總體積及其露出水面的體積在表一、表二和表三中.
進(jìn)一步綜合分析、比較表一、表二、表三的數(shù)據(jù),對(duì)于猜想2可初步得出的結(jié)論:
(a)分析比較表一或表二或表三,可得出初步的結(jié)論:
同種材料、大小不同的圓柱體漂浮在水中時(shí),露出水面的體積占總體積的比例相同.
同種材料、大小不同的圓柱體漂浮在水中時(shí),露出水面的體積占總體積的比例相同.
;
(b)分析比較表一和表二和表三,可得出初步的結(jié)論:
不同材料的圓柱體漂浮在水中時(shí),露出水面的體積占總體積的比例不同,密度小的圓柱體的露出體積所占總體積的比例大.
不同材料的圓柱體漂浮在水中時(shí),露出水面的體積占總體積的比例不同,密度小的圓柱體的露出體積所占總體積的比例大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?靜安區(qū)二模)小明在做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變.待測(cè)小燈所標(biāo)字樣模糊,但其額定電壓可能是2.5伏或3.8伏,小燈的額定功率在1.5瓦以內(nèi).滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格,分別標(biāo)有“10Ω  2A”、“5Ω  3A”的字樣.小明正確連接電路,且操作正確.閉合電鍵后,觀察到小燈發(fā)光較暗,電壓表示數(shù)如圖(a)所示.他經(jīng)過(guò)分析知道了原因,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)無(wú)法直接準(zhǔn)確測(cè)得小燈的額定電壓.小明經(jīng)過(guò)思考、分析,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)變阻器的滑片在中點(diǎn)附近某位置時(shí),恰好使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表、電壓表的示數(shù)如圖(b)、(c)所示.

小明所測(cè)小燈的額定電壓為
3.8
3.8
伏,小燈的額定功率為
1.14
1.14
瓦.實(shí)驗(yàn)中所用滑動(dòng)變阻器的最大電阻為
5
5
歐,所用電源的電壓為
4.5
4.5
伏.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)二模)為了研究通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)利用一個(gè)螺線管、幾根完全相同的鐵棒及其他器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),先把螺線管固定在連有彈簧的鐵塊下方,并將其接入電路,閉合電鍵,移動(dòng)滑片,使通過(guò)螺線管的電流為某一數(shù)值,彈簧略有伸長(zhǎng),出現(xiàn)如圖(a)的現(xiàn)象.接著他們?cè)俜謩e在螺線管中插入數(shù)量不同的鐵棒,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)均相同,現(xiàn)象分別如圖(b)、(c)、(d)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象,然后歸納得出結(jié)論.

①比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d)]兩圖可得:
在電流相等的情況下,同一通電螺線管插入鐵棒后,通電螺線管的磁性增強(qiáng)
在電流相等的情況下,同一通電螺線管插入鐵棒后,通電螺線管的磁性增強(qiáng)

②比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得:
在電流相等的情況下,插入同一通電螺線管的鐵棒越多,通電螺線管的磁性越強(qiáng)
在電流相等的情況下,插入同一通電螺線管的鐵棒越多,通電螺線管的磁性越強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案