（2013?佛山）如圖小娟制作了一個水果電池，她用導線將帶有鐵芯的螺線管兩端分別與銅片和鋅片接在一起，并將銅片和鋅片插入擠壓后的檸檬，銅片和鋅片相距約3厘米，螺線管下方的小磁針因為電流的發(fā)生偏轉，驗證了檸檬可以發(fā)電，銅片是水果電池的極．如果把導線兩端的銅片和鋅片互換，小磁針偏轉方向．

（2013?佛山）劉爽對風力發(fā)電進行研究，了解到當風速在v₂和v₄之間，風車可以帶動發(fā)電機發(fā)電，某段時間內甲、乙、丙、丁四個風力發(fā)電站風速與時間關系如圖所示．

（1）根據圖象請判斷該段時間內哪個風力發(fā)電站效能最大？
（2）如圖所示為風力發(fā)電機的控制電路，只有發(fā)電機與風車離合器有電流通過時，風車才能帶動發(fā)電機發(fā)電，當風速分別為v₁、v₂、v₃、v₄時，檔風板帶動金屬滑片P分別和下金屬導軌及AE滑道上的A、B、C、D點接觸，
①判斷AE滑道哪段導電并簡單說明理由？
②完成下列控制電路圖．

（3）丙發(fā)電站有N臺風車，每臺風車車葉轉動時可形成半徑為r的圓面，當風速在v₂和v₄之間時，風車每平方米葉片在t₀時間內接收到的風能為w₀，如果風車能將10%的風能轉變?yōu)殡娔�，求�?br />①每臺發(fā)電機平均功率p₀；
②發(fā)電站在0～t₄時間內總發(fā)電量W．

（2013?佛山）水平桌面上放置底面積為80cm²，質量為400g圓筒，筒內裝有16cm深的某液體，彈簧測力計懸掛底面積為40cm²、高為8cm的圓柱體，從液面逐漸浸入直到浸沒，彈簧測力計示數F與圓柱體浸入液體深度h的關系如圖所示．（圓筒的厚度忽略不計，筒內液體沒有溢出）求：
（1）圓柱體浸沒在液體中所受浮力是多少？
（2）筒內液體的密度是多少？
（3）圓柱體浸沒時，圓筒對桌面的壓強是多少？

（2013?佛山）張先生駕車從廣州到肇慶旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行駛1h到達肇慶，請求：
（1）廣州到三水，汽車行駛的路程是多少km？
（2）廣州到肇慶，汽車的平均速度是多少km/h？

（2013?佛山）如圖甲是曉紅設計的“測量小燈泡額定功率”的電路圖．已知電源電壓U恒為6v，小燈泡額定電壓為2.5v，小燈泡正常發(fā)光時通過的電流約為0.32A．

（1）請用筆畫線代替導線，根據甲圖原理將乙圖中實物電路連接完整．
（2）當曉紅連接好所有導線時，發(fā)現小燈泡立即發(fā)出耀眼的光，接著小燈泡燒壞，請你指出曉紅連接電路時錯誤的操作：
①；②．
（3）曉紅更換小燈泡，正確連接電路，閉合開關后，移動滑片P，燈泡正常發(fā)光時，通過燈泡的電流如圖丙所示，求小燈泡的額定功率W．
（4）曉紅還想用原實驗器材測量電阻絲R₁的阻值（約1Ω），滑動變阻器R的最大限值約為15Ω．她用電阻絲替換小燈泡，閉合開關后發(fā)現電壓表已損壞，其他器材完好，還有一個開關S₂可用．請你在方框內畫出測電阻絲R₁阻值的電路圖，簡述主要實驗步驟并寫出電阻R₁的最后表達式．

（2013?佛山）如圖所示，曉月利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗裝置探究杠桿平衡條件．請你回答下列問題：
（1）在掛鉤碼前，曉月發(fā)現杠桿的左端低，右端高，她將杠桿兩端的螺母向調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）接著曉月在杠桿兩側掛上不同數量的鉤碼，移動鉤碼的位置．保持杠桿在水平位置平衡．其目的是：；．
（3）改變鉤碼數量和位置，獲取三組測量數據（如下表），可以減少實驗的，根據表中的數據你得出杠桿平衡條件是：，并完成下列表中的空格．
                  實驗測量數據記錄表

實驗 次序	動力F1/N	動力臂 L1/cm	阻力 F2/N	動力臂 L2/cm
1	2.0	5.00	1.0	10.00
2	2.0	10.00	2.0	10.00
3	3.0	10.00	2.0

（2013?佛山）將圖中三種儀器的測量結果（數值及單位）填寫在下表相應的空格中．

紙帶中AD兩點間的距離	體溫計的溫度	汽車運動的速度
4.00cm 4.00cm	38.4℃ 38.4℃	85km/h 85km/h

（2013?佛山）請完成圖中的光路圖．

（2013?佛山）如圖所示的A物體處于靜止狀態(tài)．請畫出在水平方向的受力示意圖．

（2013?佛山）某型號的泡茶壺正常工作時額定電流A；泡茶壺有80%的電能被水吸收，壺中裝滿溫度為20℃的水，在標準大氣壓下將水燒開需要電能J，共需要s．（計算結果保留一位數）

某型號的泡茶壺
型號：JY---456
額定電壓：220V	頻率：50Hz
額定功率：1100W	容量：1L