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科目: 來源: 題型:

如圖(1、2),一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上,用一豎直向上的力,欲使其一端抬離地面,甲、乙兩種方式的拉力分別為F、F,則F
=
=
F;若甲、乙兩種情況均將水泥板拉至豎直位置,則拉力做功W
W

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科目: 來源: 題型:

茶文化中有許多的物理知識,例如:
(1)通過加熱使新鮮茶葉中的水份快速
蒸發(fā)
蒸發(fā)
,這便是制茶業(yè)中的“殺青”;
(2)用沸水才能很快泡出茶香、茶色,這是因為溫度越高,
擴散
擴散
現(xiàn)象越明顯;
(3)茶壺放在水平桌面上,受到重力和支持力的作用,這兩個力是一對
平衡
平衡
力;
(4)茶夾是
費力
費力
(省力/費力)杠桿;
(5)用水壺?zé)_水時,壺嘴會冒“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣遇冷
液化
液化
形成的.

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(2013?南通模擬)甲乙兩傘兵在空中勻速下降,兩人(包括裝備)的總質(zhì)量相等.甲下降的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F、F之比是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?永安市質(zhì)檢)如圖在A、B、C三個相同的容器中,盛有不同液體,將小球G分別放入容器內(nèi),靜止時三個容器內(nèi)液面相平,(容器A中小球G對容器底部有壓力),則:液體對三個容器底部的壓強( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?泰寧縣質(zhì)檢)如圖所示的幾個實驗裝置圖中,能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( 。

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在探究“二力平衡條件”的實驗中:
(1 )甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示.老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:
小車與桌面間的摩擦力較小,可以忽略不計
小車與桌面間的摩擦力較小,可以忽略不計


(2 )在探究力的大小對二力平衡的影響時,利用了定滑輪能夠
改變力的方向
改變力的方向
的特點,并通過調(diào)整砝碼質(zhì)量來改變F1和F2的大。

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科目: 來源: 題型:

在丙、丁兩圖中,演示物體對外做功本身內(nèi)能減少的實驗是
(“丙”或“丁”),這個實驗中容器內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
有霧出現(xiàn)
有霧出現(xiàn)

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科目: 來源: 題型:

功率相等的兩輛汽車在水平面上勻速行駛,牽引力之比是2:3,則它們在相同時間內(nèi)( 。

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(2010?谷城縣模擬)下列實例中,在力的作用下使物體的形狀發(fā)生改變的是(  )

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(2011?寧德)如圖所示電路,電源電壓恒定不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中(  )

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同步練習(xí)冊答案