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(2013?荊門)如圖所示,一只未點燃的蠟燭的下端插入一根小鐵釘,使蠟燭能直立漂浮在水面上,露出長度為L,當(dāng)把蠟燭水面以上部分截掉后剩余部分( 。

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(2013?荊門)有一種運動叫蹦極,如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,A點處彈性繩自然伸直.B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達(dá)的最低點,運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力,則(  )

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(2013?荊門)熱現(xiàn)象在一年四季隨處可見,下列屬于液化現(xiàn)象的是( 。

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(2013?荊門)下列光學(xué)儀器成放大實像的是(  )

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(2013?荊門)紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛,下列儀器中,屬于利用紫外線工作的是( 。

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(2013?荊門)關(guān)于聲音的說法正確的是( 。

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(2013?黃埔區(qū)二模)某小組同學(xué)學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后,繼續(xù)探究物體通過凸透鏡所成實像的高度與哪些因素有關(guān),他們把發(fā)光物體A分別放在焦距f為15厘米、10厘米和5厘米的凸透鏡前,按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實驗裝置,進(jìn)行了多次實驗,每次都在光屏上得到發(fā)光體清晰的像,測量并記下相應(yīng)的物距u和像的高度h.記錄數(shù)據(jù)如表一、表二和表三所示.
表一:發(fā)光體A
實驗
序號
焦距
f (cm)
物距
u(cm)
像高
h(cm)
1 15 20 18.0
2 15 30 6.0
3 15 45 3.0
4 15 60 2.0
表二:發(fā)光體A
實驗
序號
焦距
f (cm)
物距
u(cm)
像高
h(cm)
5 10 20 6.0
6 10 30 3.0
7 10 40 2.0
8 10 60 1.2
表三:發(fā)光體A
實驗
序號
焦距
f (cm)
物距
u(cm)
像高
h(cm)
9 5 10 6.0
10 5 15 3.0
11 5 20 2.0
12 5 25 1.0
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知發(fā)光物體A的高度為
6
6
厘米.
②分析比較表一、表二或表三中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
同一發(fā)光體同一凸透鏡成實像時,像高隨物距增大而減小
同一發(fā)光體同一凸透鏡成實像時,像高隨物距增大而減小

③分析比較實驗序號
1與5與11、2與6、4與8
1與5與11、2與6、4與8
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出物體通過凸透鏡所成實像的高度與凸透鏡焦距的關(guān)系.
④進(jìn)一步綜合分析比較實驗序號2與5與9、3與6與10或4與7與11的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)
物距與焦距比值相同
物距與焦距比值相同
時,同一發(fā)光體通過凸透鏡所成實像的高度是相同的.
⑤為了使該小組同學(xué)的探究目的更全面,你認(rèn)為他們還應(yīng)需添加的器材為
(選填“甲”或“乙”),重復(fù)上述實驗.
器材:甲(焦距f為20厘米的凸透鏡)
乙(高度h為2厘米的發(fā)光體B)
請在表四的第二、三列填入擬進(jìn)行實驗的數(shù)據(jù),以實現(xiàn)與表一數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,達(dá)到研究目的.
表四
實驗
序號
焦距
f (cm)
物距
u(cm)
像高
h(cm)
13
14
15
16

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(2013?黃埔區(qū)二模)小明同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”的實驗,實驗器材齊全且完好,所測小燈上標(biāo)有“2.5V”字樣,所用電源電壓保持不變.
①小明正確串聯(lián)實驗器材,并將滑片放置于變阻器的一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路中.閉合電鍵后,兩電表的示數(shù)如圖所示.接著移動滑動變阻器的滑片,觀察到電壓表的示數(shù)逐漸變小,直到為零.
請在下邊方框畫出小明同學(xué)連接的實驗電路圖.

②經(jīng)過思考,小明重新實驗,他正確連接電路,操作步驟正確,閉臺電鍵后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2伏,則此時小燈的實際功率為
0.4
0.4
瓦.
③本實驗所用的電源電壓為
3
3
伏,滑動變阻器的最大阻值為
5
5
歐.

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(2013?黃埔區(qū)二模)在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,為得出實驗結(jié)論,需多次改變杠桿受到作用力的
大小
大小
、方向和作用點,使杠桿始終
水平
水平
位置保持平衡.
在“探究導(dǎo)體中電流和電壓的關(guān)系”實驗中,為得出實驗結(jié)論,需多次改變導(dǎo)體
兩端的電壓
兩端的電壓
(選填“兩端的電壓”或“通過的電流”);該實驗中,
需要
需要
更換導(dǎo)體重復(fù)實驗(選填“需要”或“不需要”).

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(2013?黃埔區(qū)二模)在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中,用
托盤天平
托盤天平
來測量物體的質(zhì)量,測量時應(yīng)將
物體
物體
放在它的左盤內(nèi)(選填“物體”或“砝碼”).若某次測量時,砝碼和游碼的示數(shù)如圖(a)所示,則物塊的質(zhì)量為
53.4
53.4
克;將物塊放入盛有40厘米3水的量筒后,水面位置如圖(b)所示,則物塊的體積為
40
40
厘米3

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