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科目: 來源: 題型:填空題

學(xué)了電壓表測電壓的實(shí)驗(yàn)后,一位同學(xué)照圖正確組成了電路圖(雙量程電 壓表,0~3V和0~15V),閉合開關(guān),該同學(xué)讀出V的讀數(shù)是3.8V,V1的讀數(shù)是7V,該同學(xué)的讀數(shù)中電壓表V1的讀數(shù)是錯誤的,原因是________,正確的讀數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:多選題

繼2008年北京成功舉辦奧運(yùn)會后,山東省會濟(jì)南又成功地舉辦了第十一屆全國運(yùn)動會.運(yùn)動會上的許多比賽項(xiàng)目涉及到了物理知識,以下說法正確的是


  1. A.
    射擊運(yùn)動員瞄準(zhǔn)時“三點(diǎn)成一線”利用了光的直線傳播的知識
  2. B.
    足球運(yùn)動員的大力遠(yuǎn)距離射門,利用了物體具有慣性的知識
  3. C.
    乒乓球運(yùn)動會員拉出的“弧圈球”,利用了流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系
  4. D.
    皮劃艇比賽運(yùn)動員用船槳劃水,利用了省力杠桿的知識

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科目: 來源: 題型:填空題

小明同學(xué)家有一只功率為1400W的電爐,它正常工作30min將會產(chǎn)生 ________J熱量,這些熱量可將 ________kg溫度為20℃的水加熱到80℃.[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的情景中,所述的力對物體有做功的是


  1. A.
    熊貓用力舉著杠鈴不動
  2. B.
    用力拉繩勻速提升重物 
  3. C.
    用力搬石頭沒搬動  
  4. D.
    用力提著水桶沿水平方向移動

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科目: 來源: 題型:單選題

毛皮摩擦塑料尺,塑料尺因?yàn)閹щ娔軌蛭埿,這個實(shí)驗(yàn)說明了


  1. A.
    物質(zhì)是由分子組成的
  2. B.
    分子間存在著吸引力
  3. C.
    分子是帶電的粒子
  4. D.
    帶電體能吸引輕小物體

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科目: 來源: 題型:填空題

生活中你發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識有關(guān)?試舉兩例(要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識).?
示例:設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離.?
涉及的物理知識:物體具有慣性.?
設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:________.
涉及的物理知識:________.
設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:________.
涉及的物理知識:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明和小紅一起進(jìn)行了測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)
(1)他們事先通過討論,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中需要測量物重、物體被提升得高度、繩端移動得距離和________這四個物理量.實(shí)驗(yàn)時還應(yīng)該注意________拉動彈簧測力計(jì).
(2)小明和小紅組裝了兩套裝置,其中一套裝置情況已經(jīng)畫出,請你在另一套裝置上畫出繞線方法.
(3)他們先用其中一套進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表請你完成表格中空格.
次數(shù)物重G/N拉力/N物體被提升得高度h/m繩端移動距離s/m機(jī)械效率
  1  2  0.90.10.3
  2  4  1.60.2  83.3%
(4)小明和小紅分析表中數(shù)據(jù),得出同一滑輪組提升物體越重機(jī)械效率越________填(高/低).你認(rèn)為他們的結(jié)論________(填可信/不可信),理由是________.
(5)小明和小紅又用另一套裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)提升同樣的重物,兩套裝置的機(jī)械效率________(填“相同”或“不同”).

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科目: 來源: 題型:解答題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)探究歐姆定律:
器材電源、導(dǎo)線、開關(guān)、3個阻值不同的________、電流表、電壓表、________
電路圖請你根據(jù)電路圖連接實(shí)物;
目的設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究電流與電壓、________ 的定量關(guān)系.
方法

步驟
0123A00.40.20.60.63一OS
用R1=5Ω的定值電阻做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)分別
為0.8V、1.6V、2.4V時,對應(yīng)電流值分別為0.16A、0.32A
和如圖電流表的示數(shù).請你在下面設(shè)計(jì)表格并將實(shí)驗(yàn)數(shù)
據(jù)整理上.
表格
(2)探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:
過程與問題①閉合開關(guān)S,并將滑片P 向左移,發(fā)現(xiàn)彈簧C 越來越________.
②換用外形相同的電磁鐵B,應(yīng)保持________不變.
裝置圖
分析論證電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小和________有關(guān).

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科目: 來源: 題型:解答題

請用作圖的方法將一束平行光的傳播方向改變180°.

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科目: 來源: 題型:解答題

有A、B兩種液體,其密度均小于2×103kg/m3.小明同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究,比較這兩種液體密度的大小,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟為:
a.用彈簧測力計(jì)測量銅塊在空氣中的重力為G;
b.把彈簧測力計(jì)下懸掛的銅塊分別浸沒在A、B兩種液體中,示數(shù)分別為FA和FB
請完成下列要求:
(l)畫出記錄和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
(2)討論可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與探究結(jié)論的對應(yīng)關(guān)系?

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同步練習(xí)冊答案