（2013?牡丹江）在信息量猛增的今天，手機(jī)是信息交流的必備工具，它在使用過程中有許多的物理知識(shí)，請?zhí)岢鰞蓚�(gè)與手機(jī)相關(guān)的物理問題，并針對問題做出回答：（知識(shí)點(diǎn)不能重復(fù)）
例如：問：手機(jī)來電話時(shí)，聲音是如何產(chǎn)生的？
答：聲音是由于發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的．
（1）問：答：
（2）問：答：．

（2013?牡丹江）在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們按照甲圖所示電路圖連接好電路，想同時(shí)完成電學(xué)的多個(gè)實(shí)驗(yàn)．已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，還有導(dǎo)線和電流表剩余．電路如圖所示：
（1）請?jiān)诩讏D中的圓圈內(nèi)填出電流表與電壓表所在位置；
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)位于端；（選填“A”或“B”）
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，燈泡不亮，請你自選上述剩余器材，檢查故障所在的具體方法：，應(yīng)觀察的現(xiàn)象：；
（4）排除故障后，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的阻值減小時(shí)，電流表示數(shù)將，電壓表示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡的電阻為Ω，小燈泡的電功率是W；
（6）在不改變電路元件的前提下，能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系？為什么？；．

（2013?牡丹江）在學(xué)習(xí)了測量物質(zhì)密度后，愛探究的小明想測出某種未知液體的密度，具體操作如下：
（1）測液體質(zhì)量：天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為g．
（2）測液體體積：將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為mL，盡管體積測量方法正確，但大家對他的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實(shí)際值要（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）小明對測量方法進(jìn)行修正后，測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖丙所示，由圖象可知該液體的密度為g/cm³．

（2013?牡丹江）請根據(jù)通電螺線管周圍磁感線方向，判斷并標(biāo)出通電螺線管的N極、小磁針的N極和電源的“+、-”極．

（2013?牡丹江）如圖所示電路，電源電壓不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表示數(shù)由0.1A變?yōu)?.3A時(shí)，電壓表示數(shù)也隨之變化了2V，此時(shí)，滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率為0.9W，則定值電阻R₀=Ω，電源電壓U=V．

（2013?牡丹江）如圖所示，用力劃火柴，是利用增大的方法增大摩擦力，從能量的轉(zhuǎn)化角度來看，它與汽油機(jī)的沖程能量轉(zhuǎn)化相同．

（2013?牡丹江）如圖所示，勻速向上提起重50N的重物，動(dòng)滑輪的重力為10N，則所用的拉力是N，此滑輪組的機(jī)械效率為．（結(jié)果保留1位小數(shù)）

（2013?牡丹江）如圖所示，將一個(gè)重為10N的木塊沿傾角為30°斜面勻速向上拉至頂端，拉力為8N，斜面高5m，拉力做功為 J，木塊所受的摩擦力為N．

（2013?牡丹江）飲料吸管一端做得很尖，其目的是為了增大，用吸管將飲料吸入管內(nèi)，是利用了的作用．

（2013?牡丹江）俗話說“不插六月秧”，五月正是插秧的高峰期．插秧機(jī)以0.5m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，2min插秧m，插秧時(shí)插秧機(jī)的動(dòng)能．（選填“變大”、“變小”或“不變”）