某同學調節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側．要使天平平衡．應將橫梁右端的平衡螺母向（左/右）移動；當他用天平測物體質量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側，這時應該在天平右盤中（增加/減少）砝碼；當他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個，并將游碼撥到如圖所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質量為．

（2012?鄒城市一模）在煮餃子時，將餃子投入沸騰的水中，并用勺子輕輕在鍋底推動沉下的餃子，等到水重新沸騰后，加上些涼水繼續(xù)燒煮一會兒使水再次沸騰，這時煮熱的餃子會浮出水面．熟餃子會浮起來的主要原因是（　�。�

學校學生宿舍走廊的照明燈，原來用一盞“220V 40W”的白熾燈每晚7點亮到次日早晨5點共計10h．同學們發(fā)現(xiàn)燈泡容易損壞，需要經常更換．后來，經過大家的研究，建議電工用兩盞“220V 40W”的燈泡串聯(lián)后代替原路燈．結果，兩盞燈的亮度比改裝前要暗，但燈泡壽命明顯延長．請你解答：
（1）改裝前，一盞路燈每晚需要消耗多少電能？
（2）改裝后兩燈的總功率是多少？比原來省電還是費電？
（3）就如何節(jié)約用電，提出一條合理化建議．

從1949年新中國成立，歷史一路進行到今天，發(fā)生在中原大地上的最直觀變化，河南的道路可算其中之一．到2011年7月，隨著焦桐高速公路的建成通車，河南省高速公路通車總里程達到5016公里，連續(xù)5年位居全國第一．
今年“十?一”期間，爸爸開車帶著小夢從鄭州市出發(fā)沿鄭堯高速到欒川雞冠洞參觀，汽車（包括車上的人和物品）質量為1.8×10³kg，車輪與地面的總接觸面積為0.09m²，當汽車以90km/h的速度在平直路面上勻速行駛時，汽車發(fā)動機牽引力為1000N，效率為30%，汽油的熱值為4.6×10⁷J/kg（假設汽油完全燃燒，g取10MN/kg）．求：
（1）汽車靜止時對路面的壓強；
（2）汽車以90km/h的速度勻速行駛時，牽引力的功率．
（3）若汽車按照這種方式行駛，這次旅行全程往返約250km，牽引力做的功是多少？小明應該提醒爸爸至少要加汽油多少kg？

如圖所示是某中學課外實驗小組的同學測定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時用到的實驗器材，小燈泡的電阻約10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導線幫他們把器材連接成完整的電路．
（2）一同學電路連接正確后，閉合開關，結果發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，請你幫他分析原因．
（3）實驗中某組同學一起檢查并進行正確連接，接著做了幾次實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表：

	電壓（V）	電流（A）	電功率（W）	亮度變化
1		0.2	0.4	逐漸變亮
2	2.5	0.24
3	3.0	0.28	0.84

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請你幫他們填寫表中空格處的數(shù)據(jù)，你根據(jù)的計算公式是：．根據(jù)你的判斷，小燈泡的額定功率是．

小明用如圖所示來探究摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗．
（1）實驗中，他應將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊在水平面上做運動，并記下彈簧測力計的示數(shù)．此時拉力的大小即等于摩擦力，理由是．
（2）小明在實驗中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到力的作用，且該力的大小與拉力大小相等．理由是．
（3）教室里的門總是關不住，小明在門和門框之間塞了一些紙，門于是就關住了，這是利用增大的方法增大摩擦力．

如圖是小明在“探究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關”的實驗中自制的電磁鐵，電流從A端流入電池，在圖中標出電磁鐵的N、S極．

如圖是小明蕩秋千的情景，請在右圖示意圖中畫出小明蕩到最高點時的受力圖（空氣阻力和浮力均不計）

當前，能源危機日益嚴重，人類大量的開發(fā)和利用包括核能的新能源，日本發(fā)生里氏9.0級強烈地震，造成福島核電站危機，使能源的安全問題更受關注．下列哪種能源的利用對環(huán)境的污染最�。ā　。�