（2012?詔安縣質(zhì)檢）夏天中午海邊的沙子熱，海水卻很涼；傍晚海邊的沙子涼，海水卻較暖和．對此，同學們提出了如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快，兩實驗小組都設計探究實驗去驗證．
（1）他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)，還需要的測量工具是．實驗時使用攪棒的作用是．
（2）兩小組獲得的實驗結論分別是：①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間短；②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間，沙子溫度上升得多．你認為上述實驗結論能驗證實驗猜想的是（選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”）．
（3）探究過程中也有部分同學提出猜想：可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高，你認為上述猜想是否正確？（選填“正確“或“不正確“），請簡要說明理由．

（2012?詔安縣質(zhì)檢）實驗課上，同學們把兩個不同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成．閉合開關后，發(fā)現(xiàn)L₂亮，而L₁不亮．這是為什么呢？他們提出猜想：
猜想一：可能L₁處發(fā)生開路；
猜想二：可能L₁處發(fā)生短路．
（1）根據(jù)（填“串聯(lián)“或“并聯(lián)“）電路的特點．可知猜想一不正確的．
（2）針對猜想二，同學們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L₁，L₂兩端，如圖14乙所示，假如猜想二成立，則L₁兩端電壓應為V，而L₂兩端電壓應為V．
（3）實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L₁兩端電壓比L₂兩端電壓�。�說明猜想二也不正確．你認為L₁不亮、L₂亮的原因可能是．
A．L₁電阻太大       B．L₁電阻太小         C．L₂電阻太小           D．L₁功率太大．

（2012?詔安縣質(zhì)檢）如圖1所示，在“觀察水的沸騰“的實驗中：
（1）請指出實驗中錯誤之處：．
（2）此兩錯誤之處均會造成測量值．（選填“偏 大““偏小“或“不變“）
（3）如圖2（甲）（乙）所示，圖是水沸騰時的情況．
（4）如下表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄，則該地水的沸點為℃，可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->1標準大氣壓（填“大于、等于“或“小于“）．

t/min	…	8	9	10	11	12	13	…
t溫/℃	…	96	97	98	98	98	98	…

（2012?詔安縣質(zhì)檢）請將圖所示各儀器的讀數(shù)填入相應的空格處：

電能表示數(shù)是KWh； 溫度計的讀數(shù)℃；電阻箱讀數(shù)Ω．

（2012?詔安縣質(zhì)檢）如圖所示，定值電阻R與一標有“6V 3W“的小燈泡串聯(lián)在電源電壓為9V的電路中，閉合開關S后，電壓表的示數(shù)為6V．求：
（1）小燈泡L的電阻；
（2）電路中電流表的示數(shù)；
（3）電阻R的阻值；
（4）請根據(jù)題設條件，提出一個問題并解答．

（2012?詔安縣質(zhì)檢）總裝機容量48兆瓦的風力發(fā)電機組將于近日在我縣梅嶺半島安裝完備并投入試運行．若每臺風力發(fā)電機在平均8m/s的風速下，每小時可產(chǎn)生的電能為4.2×10⁸J．問：
（1）這些電能相當于完全燃燒多少千克煤釋放的熱能？已知q_煤為3.0×10⁷J/kg
（2）這些電能若全部用來加熱水，可使多少千克的水溫度從20℃升高到70℃？[已知c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]．

（2012?詔安縣質(zhì)檢）小強運用所學知識設計了一個電子身高測量儀，如圖所示．其中定值電阻R₁=5Ω，電源電壓恒為4.5V，R₂的規(guī)格為“15Ω 0.5A“電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，為了保證電路中各元件安全工作，變阻器R₂接入電路的阻值范圍是Ω～Ω．

（2012?詔安縣質(zhì)檢）安裝額定功率為1500W的電熱水器，需加裝一個開關便于控制熱水器的工作．現(xiàn)有規(guī)格為“250V，6A“和“250V，16A“的兩種開關，為安全實用，應選用規(guī)格為的開關并 選用插座（選填“兩孔“或“三孔“）．

（2012?詔安縣質(zhì)檢）白熾燈用久了會發(fā)暗，原因是燈絲變細，電阻變，在電壓不變時，實際功率變．（選填“大”、“小”）

（2012?詔安縣質(zhì)檢）在天氣預報中我們經(jīng)常聽到“北方南下的冷空氣與西南暖濕氣流相遇，形成大面積降水．這是因為暖濕氣流中的水蒸氣遇冷放熱成小水滴或成小冰晶從而形成降水．（填物態(tài)變化名稱）