下面是小明進行物理探究實驗時進行的基本測量，請幫他完成：
（1）如圖1所示，電流表的讀數(shù)是A．
（2）如圖2所示，電壓表的讀數(shù)是V．
（3）如圖3所示，速度計的示數(shù)為km/h=m/s．
（4）如圖4所示海波的熔化圖象，根據(jù)該圖象可知海波是（選填“晶體”或“非晶體”），它的熔點是℃．

如圖所示滑輪組的機械效率為80%，設重1600N的物體G以O.4m/s的速度勻速上升，求：
（1）拉力F的大小．
（2）10s內(nèi)拉力做的功．
（3）拉力的功率．

如圖所示是某同學做“伏安法”測電阻的實驗時所連接的電路，電路中有一根導線連接錯誤，在錯誤的導線上畫“×”，并請將錯誤的連接改正過來，在方框內(nèi)畫出電路圖．

劃船時，槳向后劃水，船才會向前行駛；溜旱冰時，相對靜止的兩人，只要一人用力推對方，兩人會向相反方向運動．請歸納上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律．
（1）；
（2）．

下列現(xiàn)象都是物態(tài)變化的實例，其中吸熱的是（　　）

（2012?郴州）為了減少交通安全隱患，倡導綠色環(huán)保．我市近年來實施了“禁摩規(guī)電”的政策．小王新買了一臺電動自行車，假設人和車的總質(zhì)量為90kg，車輪與地面的總接觸面積約為45cm²，若小王騎車在平直的公路上以l8km/h的速度勻速行駛了20min，在此過程中，試求：
（1）電動自行車對地面的壓強（g取10N/kg）
（2）若電動自行車勻速行駛時受到的平均阻力為80N，則電動自行車的功率是多大．

（2012?郴州）如圖所示，電阻R₁=6Ω，R₂=40Ω電流表的示數(shù)為2A．試求：
（1）電壓表的示數(shù)；
（2）電阻R₂消耗的電功率．

（2012?郴州）小華同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．如圖表示的是他的實驗探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是N．
（2）分析圖A、B、C、D、E，說明浮力大小跟有關(guān)．
（3）分析圖E和圖F，說明浮力大小跟液體有關(guān)．

（2012?郴州）在“觀察水的沸騰”實驗中，小微觀察到的現(xiàn)象及所記錄的數(shù)據(jù)如下：

（1）當水沸騰時，她觀察到溫度計的示數(shù)如圖6（甲）所示．根據(jù)讀數(shù)可知，水的沸點為．
（2）小微根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了水的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖（乙）中a所示．若其它條件不變，實驗開始時，僅將水的質(zhì)量增加，則水的溫度與時間的關(guān)系圖象是圖（乙）中的．
A．a(chǎn)    B．b    C．c    D．d
（3）停止加熱后，小微同學又進一步探究了沸水自然冷卻過程中水溫隨時間變化的情況，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：

時間/min	O	5	10	15	25	35	45	55	65	75
水溫/℃	98	70	54	44	34	27	23	22	22	22

分析表中數(shù)據(jù)可知：
①隨著時間的推移，水溫越低，溫度下降得（選填“越快”或“越慢”）o
②當時實驗室的溫度大約是℃．
（4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種冷卻奶茶的方案供你選擇：
方案A：先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶．
方案B：先將一匙冷牛奶加在滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．
結(jié)合本次實驗探究，你認為方案的冷卻效果更好．