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科目： 來源： 題型：

畫出籃球?qū)λ矫鎵毫Φ氖疽鈭D．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個(gè)簡易的氣壓計(jì)．小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔�，玻璃管�?nèi)水柱的高度
變大
變大
，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)
變大
變大
．（填“變小”、“不變”或“變大”）

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科目： 來源： 題型：

斜面長40cm高20cm、用平行于斜面大小為1.25N的拉力F，將重為1.8N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，有用功是
0.36
0.36
J，斜面的機(jī)械效率是
72%
72%
，如果將斜面變陡，機(jī)械效率將
變大
變大
（變大、變小、不變）（g=10N/kg）．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，是用來研究
磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用
磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用
（選填“電流磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”或“磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用”）的，利用這個(gè)原理可以制成
電動(dòng)
電動(dòng)
機(jī)，一般發(fā)電機(jī)用的磁體多是電磁鐵，電磁鐵優(yōu)點(diǎn)很多列舉其一條：
電磁鐵磁性的有無，可以由通斷電來控制
電磁鐵磁性的有無，可以由通斷電來控制
．

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科目： 來源： 題型：

去年我國神九飛船與天宮一號(hào)空間站成功對(duì)接，對(duì)接成功后以
天宮一號(hào)
天宮一號(hào)
參照物，神九飛船是靜止的；飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后返回大氣層，飛船外殼溫度不斷升高，這是通過
做功
做功
方式改變飛船的內(nèi)能，在其不斷下落過程中機(jī)械能總量
減小
減小
（增大、減小、不變）．

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科目： 來源： 題型：

小明彈奏電吉他時(shí)發(fā)出悅耳的聲音，電吉他能發(fā)聲是因?yàn)榍傧业?!--BA-->
振動(dòng)
振動(dòng)
，細(xì)心地同學(xué)觀察到他不斷手指去控制琴弦長度，這樣做是為了改變聲音的
音調(diào)
音調(diào)
，琴聲通過
空氣
空氣
傳播到我們耳中的．

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科目： 來源： 題型：

（2011?漳州質(zhì)檢）小王測量了五個(gè)體積、質(zhì)量各不相同的鋁塊，將所得數(shù)據(jù)描繪成圖表．圖中能與實(shí)驗(yàn)結(jié)果吻合的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)．以下分析中，不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于能源、信息和材料的說法正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2010?臺(tái)灣）電路裝置如圖所示，通過安培計(jì)的電流為1A．若三個(gè)電阻器的電阻均為R歐姆，且均符合歐姆定律，導(dǎo)線、安培計(jì)及電池的電阻可忽略不計(jì)，則在接通開關(guān)S后，通過安培計(jì)的電流應(yīng)為下列何者（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案