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科目: 來(lái)源: 題型:

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)他的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是
溫度計(jì)玻璃泡碰到了容器底部
溫度計(jì)玻璃泡碰到了容器底部

(2)糾正錯(cuò)誤后,每隔1min測(cè)出水的溫度,并作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,則水的沸點(diǎn)為
98
98
℃,水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是
雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變
雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變

(3)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到如圖丙、丁所示的兩種情景,你認(rèn)為
圖是水沸騰時(shí)的情景.
(4)為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間,可以采取哪些措施:(寫出兩點(diǎn))①
用熱水做實(shí)驗(yàn)
用熱水做實(shí)驗(yàn)
,②
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直立在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置
;
(2)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像將逐漸向
靠近
靠近
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板的方向移動(dòng),像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)小麗在想實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么要選擇兩根完全相同的蠟燭呢?請(qǐng)你幫她說(shuō)明一下理由:
比較物像大小關(guān)系
比較物像大小關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示,電阻箱的示數(shù)為
4658
4658
Ω.
(2)圖2是某同學(xué)測(cè)體溫時(shí)的示數(shù),其示數(shù)為
36.9
36.9
℃.
(3)如圖3所示,木塊的長(zhǎng)度為
1.85
1.85
cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

洋洋設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)測(cè)高儀,給出了如圖所示電路,R是定值電阻,R′是滑動(dòng)變阻器.其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越矮,電壓表示數(shù)越小,已知電阻R=5Ω,滑動(dòng)變阻器最大阻值為15Ω,電源電壓U=3V,電壓表的量程為0~3V,請(qǐng)計(jì)算回答:
(1)某同學(xué)測(cè)身高時(shí),滑片剛好指在距R?上端
13
處(不計(jì)摩擦,彈簧終在彈性限度內(nèi)),此時(shí)電壓表示數(shù)為多少?
(2)當(dāng)測(cè)最高時(shí),通過(guò)R?的電流是多少?R兩端的電壓是多少?電路總功率P多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年10月21日早上5時(shí)45分,“海峽號(hào)”高速客滾船從平潭澳前碼頭起航,首次穿越臺(tái)灣海峽,試航臺(tái)灣基隆港.如圖所示,該輪船速度極大,最大航速可達(dá)72km/h,排水量達(dá)到260噸,在試航平潭至臺(tái)灣基隆航行時(shí)間約3.5小時(shí),其發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力功率5.0×105W.有三個(gè)“法寶“.第一是船體由鋁合金制成.第二是船尾四個(gè)噴水器,第三點(diǎn)是船底獨(dú)特的構(gòu)造和特殊的推進(jìn)系統(tǒng)相配合.問(wèn):在試航過(guò)程中,
(1)平潭至臺(tái)灣基隆距離有多少km?
(2)輪船所受的浮力是多少N?
(3)該輪船勻速航行時(shí)牽引力所做功是多少J?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?惠安縣質(zhì)檢)現(xiàn)在我市許多家庭浴室使用天然氣熱水器來(lái)加熱水.某同學(xué)家安裝了天然氣熱水器,在一次使用時(shí),進(jìn)入熱水器前水的溫度是10℃,流出熱水器熱水的溫度為40℃,所用水的質(zhì)量為20kg.求:
(1)水從熱水器中吸收了多少熱量?
(2)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,需要消耗多少體積的天然氣?(天然氣的熱值q=4×107J/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了方便盲人行走,福州市城建在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,如圖15所示.放學(xué)后張明和同學(xué)們走在盲道上,感覺(jué)到腳有些不舒服,從用所學(xué)的物理知識(shí)解釋盲道有凸棱的主要原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

按下列要求在答題卡上作圖.

(1)小明同學(xué)用一根細(xì)線拴一塊橡皮,甩起來(lái),使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你在圖1中畫(huà)出橡皮所受重力的示意圖.
(2)請(qǐng)畫(huà)出圖2中光線從空氣斜射至水面上的反射光線和大致的折射光線.
(3)在圖3中,標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極及磁感線的方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家研制了一種新型裝甲飛車--飛行悍馬(如圖所示),它是汽車和直升飛機(jī)的結(jié)合體.
(1)“飛行悍馬”飛行時(shí)與地面聯(lián)系是通過(guò)
電磁波
電磁波
傳遞信息的.
(2)在水平地面上勻速行駛的“飛行悍馬”5s內(nèi)通過(guò)125m,在這段時(shí)間內(nèi)牽引力做功做功3.5×105J,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是
7000
7000
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

今年初,市政府吹響了內(nèi)河整治“戰(zhàn)役”的號(hào)角.通過(guò)數(shù)月努力,目前福州安泰河可以說(shuō)是“鳥(niǎo)語(yǔ)花香、水清魚(yú)躍”,這里所說(shuō)的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”是指分子在
做無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)
做無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)
,我們可以看水里的魚(yú)是光的
折射
折射
形成的
虛像
虛像
(選填“實(shí)像”“虛像”).

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