相關習題
 0  40537  40545  40551  40555  40561  40563  40567  40573  40575  40581  40587  40591  40593  40597  40603  40605  40611  40615  40617  40621  40623  40627  40629  40631  40632  40633  40635  40636  40637  40639  40641  40645  40647  40651  40653  40657  40663  40665  40671  40675  40677  40681  40687  40693  40695  40701  40705  40707  40713  40717  40723  40731  235360 

科目: 來源: 題型:

(2007?大興區(qū)一模)下列做法中可以加快蒸發(fā)的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2007?大興區(qū)一模)以下有關磁現(xiàn)象的說法中,正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2007?大興區(qū)一模)在以下四種情境中,人對物體做功的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2007?大興區(qū)一模)下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2007?大興區(qū)一模)在如圖所示的電路中,屬于串聯(lián)電路的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2007?大興區(qū)一模)在圖1所示的四種情景中,由于光在均勻介質中沿直線傳播形成的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?順義區(qū)二模)在國際單位中,力的單位是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在“探究電流跟電阻關系”的實驗中,小剛設計的實驗電路圖如圖1所示:

(1)請用筆劃線代替導線,按電路圖將圖2實物連接起來(要求滑片向右移,電流表示數(shù)變。
(2)小剛連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉,并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因可能是
連接電路時開關沒有斷開,電路中某處接觸不良
連接電路時開關沒有斷開,電路中某處接觸不良

(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V,于是他下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向
(填“左”或“右”)移動,使
電壓表示數(shù)為2V
電壓表示數(shù)為2V
并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復上述實驗.
(4)此實驗得到的結論是
電壓一定時,電流與電阻成反比
電壓一定時,電流與電阻成反比

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實驗中.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使
像成在光屏的中央
像成在光屏的中央

(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)的實像.
(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠視眼鏡,使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應將光屏
遠離
遠離
(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?浦東新區(qū)二模)某小組同學在日常生活中觀察到一些現(xiàn)象:
A:一杯水和半杯水的質量不同;
B:同樣的眼鏡架,銅合金和鈦合金的質量不同;
C:一塊橡皮比半塊橡皮的質量大;
D:鐵盆比塑料盆的質量大.
于是,他們提出了一些猜想:
根據(jù)現(xiàn)象
B
B
,可以提出猜想一:物體的質量可能與物質的種類有關.
根據(jù)現(xiàn)象
A、C
A、C
,可以提出猜想二:物體的質量可能跟物體的體積有關.
為了驗證猜想二,可以在下列材料中選擇一組作為研究的材料
(b)(d)(e)
(b)(d)(e)
(選填序號).
(a)10厘米3的銅塊;   (b)10厘米3的鋁塊;   (c)10厘米3的鐵塊;
(d)20厘米3的鋁塊;   (e)30厘米3的鋁塊.
另一小組同學為了驗證上述猜想是否正確,分別選用甲、乙、丙三種不同的液體進行實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.
甲液體 乙液體 丙液體
實驗
序號
體積
(厘米3
質量
(克)
實驗
序號
體積
(厘米3
質量
(克)
實驗
序號
體積
(厘米3
質量
(克)
1 10 18 4 10 10 7 10 8
2 20 36 5 20 20 8 20 16
3 30 54 6 30 30 9 30 24
①分析上表中實驗序號1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的體積及質量變化的倍數(shù)關系,可歸納得出的初步結論是:同種物質,
物體的質量與其體積成正比
物體的質量與其體積成正比

②分析上表中實驗序號
1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)
1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)
可歸納得出的初步結論是:相同體積的不同物質,它們的質量是不相同的.
③對于第①問結論中的“同種物質”的依據(jù),小王認為是三種不同液體都要符合①的規(guī)律;而小李認為只需一種液體符合①的規(guī)律即可.請你判斷,
小王
小王
是正確的.(選填“小王”或“小李”).
④為了使①的結論更科學,他們還應該用
更多種物質,每種物質在更多不同體積下進行測量實驗
更多種物質,每種物質在更多不同體積下進行測量實驗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案