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科目： 來(lái)源： 題型：

兩盞電燈串聯(lián)接入電路中，閉合開關(guān)，看到甲燈比乙燈亮，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2005?烏魯木齊）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，圖中利用熱傳遞使內(nèi)能改變的（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

把體積為5×10-4m3的木塊放在盛滿水的容器中，當(dāng)木塊靜止時(shí)，從容器中溢出的水的質(zhì)量為0.3kg，則木塊的密度是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

在一般情況下，烏魯木齊地區(qū)和吐魯番地區(qū)的大氣壓及水的沸點(diǎn)相比較，是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

汽車沿平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)于汽車的受力情況，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列動(dòng)物飛行時(shí)，如果它們的飛行高度相同，重力勢(shì)能最小的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

用分子動(dòng)理論有關(guān)的知識(shí)，可以解釋的現(xiàn)象是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

電的大量使用，給人們帶來(lái)了極大的方便，我們知道：
（1）電話是通過導(dǎo)線中的
變化的電流
變化的電流
來(lái)傳遞信息的．
（2）電飯鍋是利用
電流的熱效應(yīng)
電流的熱效應(yīng)
來(lái)做飯的．
（3）微波爐是利用
電磁波
電磁波
來(lái)加熱食品的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量質(zhì)量為2kg物體受到的重力，浮力和摩擦力．
（1）當(dāng)物體掛在測(cè)力計(jì)上保持靜止時(shí)，物體的重力是
19.6
19.6
N．
（2）當(dāng)物體浸沒在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是17N，物體受到的浮力是
2.6
2.6
N．
（3）當(dāng)物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平勻速拉動(dòng)的測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是6N，物體受到的摩擦力是
6
6
N．

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科目： 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在社會(huì)中，汽車是重要的交通工具，你知道有關(guān)于汽車的一些知識(shí)么？
（1）在已經(jīng)實(shí)施的新交通法規(guī)，規(guī)定坐在前排的司機(jī)必須系好安全帶，這是為了防止高速行駛的汽車緊急剎車時(shí)，由于
慣性
慣性
不能立即停止而造成人員傷亡的交通事故．
（2）汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是為了
增大
增大
摩擦．
（3）上海大眾汽車在2.6×103N牽引力的作用下，以30m/s的速度沿水平直公路勻速行駛了15km，車的功率是
78
78
kw．

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同步練習(xí)冊(cè)答案