（2012?瑞安市模擬）仔細觀察圖甲，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的有關(guān)；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)?!--BA-->的方式可以摩擦．

（2007?玄武區(qū)二模）小華用如圖1所示的實驗，探究影響浮力大小的因素．
（1）進行甲、乙兩步實驗，小華的目的是；
（2）進行乙、丙兩步實驗，小華想驗證的猜想是；
（3）小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時．根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，作出了彈簧測力計的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象，如圖2所示．根據(jù)圖象可以判斷出，此實驗過程中浮力的變化情況是．

（2007?玄武區(qū)二模）如圖展示了一些你熟悉的物理實驗．請在下面的橫線上填寫它的實驗?zāi)康?br />
甲：；
乙：；
丙：．

（2007?玄武區(qū)二模）如圖所示，一只家用電能表上標著2500R/kW?h，這表示每消耗lkWh的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2500轉(zhuǎn)．如果在家庭電路中只給一臺微波爐通電，該表轉(zhuǎn)盤2min內(nèi)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)，那么，這臺微波爐這段時間內(nèi)消耗的電能是kWh．微波爐的功率是W．

（2007?玄武區(qū)二模）如圖所示，一個標有“6V 3.6W”字樣的小燈泡L和最大阻值為50Ω的滑動變阻器R串聯(lián)后接在電源電壓U恒為6V的電路中，設(shè)燈泡電阻不變，則下列判斷正確的是（　�。�

（2007?玄武區(qū)二模）如圖是反映物理規(guī)律的幾個圖象，下列說法正確的是（　�。�

（2007?玄武區(qū)二模）工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在10s內(nèi)將質(zhì)量為100kg的物體勻速提升2m．已知工人向下的拉力為480N，則下面說法中正確的是（　�。�

（2011?雅安）如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象是（　　）

如圖1所示的是某家庭用的電水壺，它具有加熱和保溫兩項功能，圖2是該電水壺內(nèi)部的電路連接圖，已知：電阻R₂=435.6Ω，電源電壓U=220V．
（1）當開關(guān)S₁、S₂都閉合時為加熱狀態(tài)，如果加熱時的電功率為1000W，求電阻R₁為多少？
（2）某同學(xué)在電水壺里裝有2kg、20℃的水，如果當時是一個標準大氣壓，在加熱狀態(tài)使水沸騰．求水吸收了多少熱量？
（3）當開關(guān)S₁閉合、S₂斷開時為保溫狀態(tài)，那么保溫時通過R₂的電流為多少？
（4）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)電水壺的形狀是上面小而下面大，請你從物理學(xué)的角度去解釋其中的原因．

小明和小華合作測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率，已知燈絲電阻大于8Ω，現(xiàn)有下列器材：干電池三節(jié)，電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、滑動變阻器（15Ω，1.5A）、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干．
（1）請在方框內(nèi)畫出實驗電路圖，并把實物圖連接完整．
（2）實驗中連接電路時，開關(guān)應(yīng)，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于端（選填“A”或“B”）．
（2）他們測得的三次數(shù)據(jù)如下表，當電壓表示數(shù)為2.5V時，此時電流表的示數(shù)如圖，將示數(shù)填入表格．小燈泡的額定功率為W．

實驗次數(shù)	燈泡兩端電壓U/V	通過燈絲電流I/A
1	2.2	0.26
2	2.5
3	3.0	0.30

（3）小明分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：當燈絲兩端電壓改變時，燈絲電阻也在改變．你認為引起燈絲電阻變化的原因是：；有何生活經(jīng)驗或科技應(yīng)用能支持你的觀點（請舉一例）．
（4）實驗過程中，由于不小心造成燈泡短路，則電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：（至少說出兩點）．