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科目: 來源: 題型:

一個導(dǎo)體兩端加3V電壓時,通過它的電流強度為0.2A,當(dāng)把它兩端電壓變?yōu)?V時,它的電阻為
15
15
Ω

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科目: 來源: 題型:

2012年6月18日,“神州九號”飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實現(xiàn)對接(圖為對接示意圖),此時兩物體之間處于相對
靜止
靜止

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是水平放置的溫度計,這支溫度計的兩端都沒有畫全.它此時的示數(shù)是
-17
-17
℃.

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科目: 來源: 題型:

為了研究水的某種特性,某小組的同學(xué)先做如下實驗:他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放人100克和200克的溫水,實驗時,讓它們自然冷卻,并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況.記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示.(設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等)
表一 m1=100克
時  間(分) 0 2 4 6
溫  度(℃) 36 35 34 33
降低溫度(℃) 0 1 2 3
表二 m2=200克
時 間(分) 0 4 8 12
溫 度(℃) 36 35 34 33
降低溫(℃) 0 1 2 3
①分析比較表一(或表二)中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì)
放出的熱量與降低的溫度成正比
放出的熱量與降低的溫度成正比

②某同學(xué)分析比較表一和表二中的第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)降低的溫度相同時,質(zhì)量不同的水放出的熱量不同.這個結(jié)論是
正確但不完整
正確但不完整
的.(選填“正確而且完整的”“正確但不完整”、“錯誤的”)
③進一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,得出結(jié)論是:
同種物質(zhì)放出的熱量與質(zhì)量、降低的溫度乘積的比值是個定值
同種物質(zhì)放出的熱量與質(zhì)量、降低的溫度乘積的比值是個定值

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科目: 來源: 題型:

人正常體溫為
37
37
℃;體溫計的最小分度
0.1
0.1
℃,測量范圍
35--42
35--42
℃.

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在質(zhì)量是0.5千克的鋁壺里裝了2千克水,把這壺水從20℃加熱到100℃,求水吸收的熱量.[c=4.2×103焦/(千克?℃)].

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科目: 來源: 題型:

過去農(nóng)村用的舂米工具是一個杠桿,如圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖.O為固定轉(zhuǎn)軸,在A端連接著石球,腳踏B端可以使石球升高,抬起腳,石球會落下?lián)舸虻竟龋羰蛑?0N,要將石球抬起,腳至少用多大豎直向下的力?(摩擦和杠桿自重均忽略不計)

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科目: 來源: 題型:

在圖中畫出F2對應(yīng)的力臂L2以及阻力臂L1對應(yīng)的力F1

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科目: 來源: 題型:

在圖中,每個鉤碼的重為2牛,請在杠桿上的適當(dāng)位置掛一個相同的鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,O點為均勻直棒的支點,請用力的示意圖畫出重力G和對應(yīng)的力臂L.

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同步練習(xí)冊答案