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科目: 來(lái)源: 題型:

下列作圖錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)例中說(shuō)法不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

口技演員能惟妙惟肖地模仿一些動(dòng)物和樂(lè)器的聲音,他主要是模仿聲音的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?金山區(qū)一模)某小組同學(xué)用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究影響電阻大小的因素,他選取了三種材料:鎢絲、錳銅絲和鎳鉻絲.保持溫度不變,所測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中的前四列,為了進(jìn)一步探究電阻大小與導(dǎo)體的橫截面、長(zhǎng)度、材料之間的關(guān)系,他們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行適量的運(yùn)算,將結(jié)果分別記錄在三個(gè)表格中的后四列中.
表一(鎢絲)
序號(hào) 長(zhǎng)度L(m) 橫截面積S(10-6m2 電阻值R(10-2Ω) L/S(1/m) S/L(m) RS (Ω?m2 RL (Ω?m)
1 0.5 0.5 5.30 1.0×106 1.0×10-6 2.65×10-8 2.65×10-2
2 0.5 1.0 2.65 0.5×106 2.0×10-6 2.65×10-8 1.33×10-2
3 1.5 0.5 15.9 3.0×106 0.33×10-6 7.95×10-8 23.85×10-2
表二(錳銅)
序號(hào) 長(zhǎng)度L(m) 橫截面積S(10-6m2 電阻值R(10-2Ω) L/S(1/m) S/L(m) RS (Ω?m2 RL (Ω?m)
4 0.5 0.5 44.0 1.0×106 1.0×10-6 22.0×10-8 22.0×10-2
5 0.5 1.0 22.0 0.5×106 2.0×10-6 22.0×10-8 11.0×10-2
6 1.5 0.5 132.0 3.0×106 0.33×10-6 66.0×10-8 198.0×10-2
表三(鎳鉻)
序號(hào) 長(zhǎng)度L(m) 橫截面積S(10-6m2 電阻值R(10-2Ω) L/S(1/m) S/L(m) RS (Ω?m2 RL (Ω?m)
7 0.5 0.5 100.0 1.0×106 1.0×10-6 50.0×10-8 50.0×10-2
8 0.5 1.0 50.0 0.5×106 2.0×10-6 50.0×10-8 25.0×10-2
9 1.5 0.5 300.0 3.0×106 0.33×10-6 150.0×10-8 450.0×10-2
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(或4與5、7與8)的數(shù)據(jù),可初步得出結(jié)論是:
在導(dǎo)體的材料與長(zhǎng)度相同時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越小,導(dǎo)體的電阻越大
在導(dǎo)體的材料與長(zhǎng)度相同時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越小,導(dǎo)體的電阻越大

(2)分析比較表中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
,以及相應(yīng)的數(shù)據(jù),可初步得出結(jié)論是:在長(zhǎng)度、橫截面積相同時(shí),不同材料的導(dǎo)體電阻不同.
(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一、二、三中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較表一、表二或表三中的第四列和第六列數(shù)據(jù),可得
同種材料,電阻值與
S
L
乘積相同
同種材料,電阻值與
S
L
乘積相同
;(b) 分析比較表一、表二和表三中的第四列和第六列數(shù)據(jù),可得
不同種材料,電阻與
S
L
的數(shù)值乘積不同
不同種材料,電阻與
S
L
的數(shù)值乘積不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?金山區(qū)一模)在探究并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律時(shí),小明同學(xué)分別按如圖(a)連接電路時(shí),電鍵應(yīng)該是
斷開(kāi)
斷開(kāi)
的.圖(b)中電阻R是替代圖(a)中并聯(lián)電阻R1和R2的電阻,則接入電阻R時(shí)電路應(yīng)滿足:在
電源電壓
電源電壓
保持不變時(shí),電流表A3的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)
相等
相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?金山區(qū)一模)在“測(cè)定物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,用天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將鐵塊放置在調(diào)節(jié)平衡的天平的
盤進(jìn)行稱量(選填“左”或“右”).如圖(a)所示的情景,是為了驗(yàn)證
阿基米德
阿基米德
原理,物體排開(kāi)液體的體積可以用表達(dá)式
V2-V1
V2-V1
表示.如圖(b)所示是
托里拆利
托里拆利
實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,實(shí)驗(yàn)中若玻璃管傾斜,管內(nèi)水銀柱的高度將
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?金山區(qū)一模)如圖所示,邊長(zhǎng)分別為0.2米和0.3米的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上,物體A的密度為2×103千克/米3,物體B的質(zhì)量為13.5千克.求:
(1)物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
(2)物體B的密度.
(3)在保持物體A、B原有放置方式的情況下,為了使A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,甲同學(xué)的方案是:在兩個(gè)正方體上方均放置一個(gè)重力為G的物體,乙同學(xué)的方案是:在兩個(gè)正方體上方沿水平方向截取相同高度△h.①你認(rèn)為
同學(xué)的方案是可行的.②確定方案后,請(qǐng)計(jì)算該方案下所放置的物體重力G或截取的相同高度△h.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?金山區(qū)一模)圖所示是HD4609型飛利浦電熱水壺,水壺底面積為0.02米2,空熱水壺質(zhì)量是0.5千克,其他有關(guān)參數(shù)如表.將它放置于面積為1.2米2的水平桌面上,當(dāng)熱水壺裝最大容量水時(shí),求:
HD4609型電熱水壺
壺高 0.22米
最高水位 0.20米
最低水位 0.05米
最大容量 1.5×10-33
最小容量 0.5×10-33
(1)水的質(zhì)量;
(2)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(3)熱水壺對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?金山區(qū)一模)一個(gè)電熱器接在家庭電路中,通過(guò)的電流是0.5安,求通電時(shí)間10秒內(nèi)電流做的功.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?金山區(qū)一模)在圖中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使電鍵閉合時(shí)電路能正常工作.

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同步練習(xí)冊(cè)答案