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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?鐵嶺)在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,每組實(shí)驗(yàn)桌上都有如下器材:標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡、電源(電壓恒為6V)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、電流表和電壓表.
(1)下表是小鍵設(shè)計(jì)的不夠完整的實(shí)驗(yàn)表格,請(qǐng)你幫助他完成表格設(shè)計(jì).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
電壓/V
電壓/V
電流/A
電流/A
電阻R/Ω
(2)小琪發(fā)現(xiàn)自己實(shí)驗(yàn)桌上電壓表標(biāo)有“l(fā)5”的接線柱壞掉了,她還想測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,于是連成了如圖甲所示電路.她剛要閉合開(kāi)關(guān),同組的小宇阻止了她,說(shuō):“你有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,閉合開(kāi)關(guān)不僅不能完成實(shí)驗(yàn),還可能有一個(gè)元件損壞!”.請(qǐng)你仔細(xì)分析小琪所連的電路:
①如果這樣連接,小燈泡
不會(huì)
不會(huì)
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)光,可能被損壞的元件是
電壓表
電壓表
(填“電壓表”或“電流表”).
②幫助小琪在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,畫(huà)出正確的連線.
③改正錯(cuò)誤后,小琪閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為
2.2
2.2
V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為
0.3
0.3
A,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
12.7
12.7
Ω(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?鐵嶺)在學(xué)習(xí)了“摩擦力”的知識(shí)以后,小園發(fā)現(xiàn)媽媽有一個(gè)裝化妝品的瓶子.它的瓶身是塑料的,瓶蓋是金屬的.
(1)①她猜想:“塑料表面可能比金屬表面更粗糙”.為了驗(yàn)證猜想:小園設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)該是:保持
壓力
壓力
不變,通過(guò)比較
摩擦力
摩擦力
的大小,來(lái)比較塑料表面和金屬表面的粗糙程度.
②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小園應(yīng)該用細(xì)線系住化妝瓶,分別把化妝瓶正立、倒立放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)
勻速直線
勻速直線
拉動(dòng)化妝瓶,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),進(jìn)行比較即可驗(yàn)證猜想.
(2)小園還想用化妝瓶做“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn),于是她找來(lái)了棉布、毛巾,并搭了一個(gè)簡(jiǎn)易斜面,她把化妝瓶放在同一斜面頂端,由靜止開(kāi)始滾下,這樣做的目的是
使化妝瓶到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同
使化妝瓶到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同
.三次實(shí)驗(yàn)中化妝瓶靜止時(shí)的位置如圖所示,通過(guò)觀察比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并進(jìn)一步推理可以得出,如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?鐵嶺)如圖是某同學(xué)“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖和實(shí)驗(yàn)記錄表格.
U/V 1.5 3.0 4.5 6.0
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到圖2中
b
b
(填“a”或“b”)的位置,這樣做的目的是
防止由于電路中的電流過(guò)大而損壞電路中的其他用電器
防止由于電路中的電流過(guò)大而損壞電路中的其他用電器

(2)分析表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是
在電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比
在電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比

(3)實(shí)驗(yàn)中他選用的定值電阻的阻值是
15
15
Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?鐵嶺)小紅用焦距為15cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)蠟燭和凸透鏡位置如圖所示,要得到明亮、清晰的像,應(yīng)該把光屏放在65cm刻線處至
80
80
cm刻線處之間的某個(gè)位置,此時(shí)所成的像與
照相機(jī)
照相機(jī)
(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)所成的像性質(zhì)相同. 
(2)當(dāng)蠟燭移動(dòng)到20cm刻線處,仍保持凸透鏡位置不變,再移動(dòng)光屏,在光屏上會(huì)成清晰的、倒立、
等大
等大
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.此時(shí)將老花鏡放在凸透鏡和光屏之間,光屏上的像會(huì)變得模糊,要得到清晰的像,應(yīng)把光屏向
(填“左”或“右”)移動(dòng),這是因?yàn)槔匣ㄧR對(duì)光線有
會(huì)聚
會(huì)聚
(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?鐵嶺)電壓力鍋比普通壓力鍋更安全,更快捷.如圖甲是某款電壓力鍋,其銘牌上標(biāo)有“額定電壓220V,額定功率1 000W”的字樣.求:
(1)在該壓力鍋中裝入2kg初溫為20℃的水,當(dāng)水被加熱到l20℃時(shí)剛好沸騰,在此過(guò)程中水吸收了多少熱量?
(2)在用電高峰時(shí),關(guān)閉其他用電器,只讓電壓力鍋工作,觀察到圖乙中電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)在2min內(nèi)轉(zhuǎn)了75r,求電壓力鍋的實(shí)際功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?鐵嶺)下表是有關(guān)摩托車(chē)的一些參數(shù).該摩托車(chē)以36km/h的速度在水平路面上勻速行駛10km,受到的阻力為184N,求這一過(guò)程中:
發(fā)動(dòng)機(jī)效率 25%
油箱容積V 1 0L
行駛噪聲 約80dB
最高車(chē)速v 90km/h
蓄電池額定電壓U 36V
(1)摩托車(chē)克服阻力做了多少功?
(2)摩托車(chē)消耗多少千克的汽油?(汽油的熱值:4.6×107 J/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?鐵嶺)有一個(gè)質(zhì)量為50kg的箱子,底面積為0.2m2,用如圖所示的滑輪組把它提高20m用了20s,若動(dòng)滑輪重為100N(忽略繩重和摩擦)(g=10N/kg).求:
(1)箱子放在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)該滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力F的功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?鐵嶺)在物理課上,老師做了這樣一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),把一塊軟軟的豆腐放在水平桌面上,又在豆腐上平放一塊瓷磚(質(zhì)量忽略不計(jì)),用一個(gè)小鐵錘用力向瓷磚砸去,結(jié)果瓷磚破碎,豆腐卻安然無(wú)恙.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋為什么豆腐沒(méi)碎而瓷磚卻破碎了.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?鐵嶺)如圖是閉合開(kāi)關(guān)后小磁針靜止時(shí)的情況,請(qǐng)標(biāo)出螺線管的N、S極和小磁針的N極.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?鐵嶺)如圖S′是潛水員在水中看到的岸上的燈的虛像,請(qǐng)你畫(huà)出由空氣射入水中的折射光線和入射光線的大致位置.

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同步練習(xí)冊(cè)答案