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(2012?河南)下列光現(xiàn)象中,可用光的折射規(guī)律解釋的是(  )

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(2005?寧德)發(fā)電機(jī)是利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象制成的,工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
能.

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某物理興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖(甲)所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,電源為可調(diào)壓直流學(xué)生電源,電壓表量程為“0~15V”,電流表量程為“0~0.6A”,小燈泡標(biāo)有“6V  1.2W”字樣,R0為20Ω的定值電阻.小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表示數(shù)變化,描繪出U-I關(guān)系圖,如圖(乙)所示.
(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.
(2)調(diào)節(jié)電源電壓,求當(dāng)小燈泡與定值電阻R0消耗的總功率為0.3W時(shí),小燈泡的實(shí)際電功率和小燈泡的電阻值.
(3)分析比較(1)、(2)中所計(jì)算出的小燈泡的電阻值,你可以得出什么結(jié)論?

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小芳在“探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)”時(shí),猜想金屬棒在磁場中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場的方向有關(guān),也可能與金屬棒的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).若以其中一個(gè)影響因素為探究課題,請幫助小芳設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究的操作步驟.

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在做“測量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖1所示.其中小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率小于1W.

(1)同組的小明同學(xué)在檢查線路時(shí),發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請你在圖1中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線,并畫出改接后的導(dǎo)線(不能與其他導(dǎo)線交叉).
(2)小明小組的同學(xué)在連接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是舉手要求老師更換燈泡,老師到他們的實(shí)驗(yàn)桌前看了一眼,就立刻微笑著告訴他們,他們的電路連接是正確的,而且燈泡也完好,他們很奇怪,問老師:“您連手都沒動(dòng),怎么就知道我們的電路連接完好而且燈泡正常呢?”你知道老師是如何做出上述判斷的嗎?
電流表電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)
電流表電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)
,小明實(shí)驗(yàn)小組燈泡不亮的原因是
滑動(dòng)變阻器滑片置于阻值最大處,導(dǎo)致電流太小,燈泡實(shí)際功率太小
滑動(dòng)變阻器滑片置于阻值最大處,導(dǎo)致電流太小,燈泡實(shí)際功率太小

(3)排除故障后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,則小剛的下一步操作應(yīng)為
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V

(4)若小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.

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小聰同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
B.在燒杯中,分別放入功率相同的電熱器,使水和煤油升高相同的溫度;
C.用秒表記錄加熱所用的時(shí)間.小明認(rèn)為:
(1)步驟A存在的錯(cuò)誤是
等體積
等體積
,應(yīng)改為
等質(zhì)量
等質(zhì)量

(2)步驟C中“加熱時(shí)間”可以間接反映水和煤油
吸收熱量
吸收熱量
的多少.
(3)小明幫助小聰改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案,記錄數(shù)據(jù)如下表所示:
物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時(shí)間t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
①分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:
不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),質(zhì)量越大,吸收的熱量越多
不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),質(zhì)量越大,吸收的熱量越多

②分析第
1、3
1、3
次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:物體吸收熱量的多少還與物質(zhì)種類有關(guān).物理學(xué)中用
比熱容
比熱容
來表示物質(zhì)的“吸熱本領(lǐng)”這一特性.

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如圖所示為在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的一電路示意圖,電源總電壓不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑片P向A端移動(dòng)時(shí),下列說法中不正確的是( 。

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李耀同學(xué)是一個(gè)善于掌握學(xué)習(xí)方法的好學(xué)生,他在學(xué)習(xí)完物態(tài)變化內(nèi)容后,及時(shí)對這部分內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),下面是他關(guān)于“晶體熔化”和“液體沸騰”的對比總結(jié),其中不合理 的是( 。

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如圖所示是臺北故宮博物院鎮(zhèn)館之寶--肉石,和真正的紅燒肉相比其外觀上和顏色上有以假亂真的效果.肉石系天然石種,是在地質(zhì)運(yùn)動(dòng)過程中與其他礦物質(zhì)接觸色化而成.下列材料的物理性質(zhì)不能用來區(qū)分“肉石”和“紅燒肉”的是( 。

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目前市場上根據(jù)人們的要求生產(chǎn)出了功率不同的電飯煲,電飯煲上標(biāo)明的功率越大,它的發(fā)熱電阻絲的阻值就越
(填“大”或“小”);若某一個(gè)小型電飯煲的功率是500W,那么,累計(jì)使用
2
2
小時(shí),就消耗1度電.

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