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科目： 來源： 題型：

一個(gè)物體質(zhì)量大小決定于（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2011?丹陽(yáng)市模擬）有甲、乙兩金屬，甲的密度與乙的密度之比為2比5，甲的質(zhì)量與乙的質(zhì)量之比為1比2，那么甲的體積是乙的體積的（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

有三個(gè)完全相同的杯子，里面裝滿了水，把質(zhì)量相等的銅塊、鐵塊、鋁塊分別投入三個(gè)杯子里，則從杯子里溢出水量最多的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

一只能裝2kg汽油的瓶子（ρ汽油=0.71×103 kg/m3），如果用來裝水，則瓶子內(nèi)水的質(zhì)量為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

據(jù)報(bào)道，深圳賽格廣場(chǎng)的工地上正在建設(shè)一座高291.6m 的大樓，5月17日下午3時(shí)，一片彩云飛快地飄過大樓的上空，突然有人驚呼：“樓要倒了！”引起鄰近的數(shù)千人的驚慌失措地狂奔，造成這種判斷失誤是由于觀察者選用的參照物是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為400N的建材從地面勻速送到2m高處，所用拉力為250N，時(shí)間為20s．求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）此過程中該裝置的機(jī)械效率；
（4）若不計(jì)摩擦和繩重，改將重為900N的重物從地面勻速提高2m，求工人做的總功．

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科目： 來源： 題型：

（1）作出如圖1的閘刀使用中的兩個(gè)力臂，并標(biāo)明L1和L2．
（2）在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物，在C點(diǎn)對(duì)杠桿施加一個(gè)最小的力，使杠桿平衡在圖2中所示的位置，試畫出這個(gè)力的示意圖．
（3）用滑輪組提升重1000N的物體A，如果每個(gè)滑輪重100N，繩子能承受的最大拉力為500N．請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出繞繩方法．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩臺(tái)機(jī)器的功率之比為3：2，它們做同樣多的功所需的時(shí)間之比為
2：3
2：3
；在相同的時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩臺(tái)機(jī)器所做功之比為
3：2
3：2
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，原長(zhǎng)為L(zhǎng)的軟彈簧上端固定，下端掛一鐵球，從圖示位置A處釋放時(shí)，彈簧長(zhǎng)仍為L(zhǎng)，不計(jì)阻力，小球從A運(yùn)動(dòng)到最低位置B的過程中，
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能減少，
動(dòng)
動(dòng)
能和
彈性勢(shì)
彈性勢(shì)
能增加．

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同步練習(xí)冊(cè)答案