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科目: 來源: 題型:

下列簡單機(jī)械中,使用過程中可以省距離的是( 。

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科目: 來源: 題型:

兩個(gè)相同的物體G,分別沿光滑斜面AC、BC在相同時(shí)間內(nèi)由底端拉到頂端所用拉力分別為F1、F2做的功是W1、W2功率為P1、P2,則它們的大小關(guān)系是(  )

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科目: 來源: 題型:

某人把重100N的木箱在水平桌面上推著前進(jìn)了2米,推力是10N,則人對木箱做功是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的滑輪組在繩自由端拉力F的作用下,重物G在水平面上向右勻速運(yùn)動,若不計(jì)滑輪和繩子和重力以及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦,則繩子a、b、c三點(diǎn)分別受到的拉力大小的比值是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,OA是一根可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿,杠桿B點(diǎn)懸掛一重物G,在A端始終受到一個(gè)豎直向上的拉力F,使桿子慢慢向上轉(zhuǎn)動,直至水平,在此過程中,力F的大小將。ā 。

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科目: 來源: 題型:

體重相同、力氣一樣的小明和小強(qiáng)在玩游戲.小明握住球棒的細(xì)端,小強(qiáng)握住球棒的粗端,如圖所示,各自向相反方向擰.獲勝者是
小強(qiáng)
小強(qiáng)
,獲勝的原因:
小強(qiáng)端的半徑大,導(dǎo)致力與力臂乘積大
小強(qiáng)端的半徑大,導(dǎo)致力與力臂乘積大

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科目: 來源: 題型:

“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以移動地球”.這句話出自古希臘學(xué)者
阿基米德
阿基米德
.正是他首先總結(jié)出了杠桿的平衡條件也被稱為
杠桿
杠桿
原理.我國古人發(fā)明了許多相關(guān)器具,如圖所示的桔槔是用來提水的工具,請寫出一條使用該簡單機(jī)械的好處:
省力
省力

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科目: 來源: 題型:

如圖所示工程車上的起重臂就是一個(gè)費(fèi)力杠桿,使用它的好處是能夠省
距離
距離
;右圖裝置中A是
滑輪(選填“定”或“動”),它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)
等臂
等臂
杠桿,使用它的好處是可以
改變力的方向
改變力的方向

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩人的質(zhì)量分別為50kg和60kg,在登上同一座高樓的過程中,甲用了8分鐘,乙用了10分鐘,甲、乙所做的功分別是W、W、甲、乙做功的功率分別是P、P、則:W:W=
5:6
5:6
,P:P=
25:24
25:24

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科目: 來源: 題型:

用動滑輪把60N的重物以0.1m/s的速度勻速提升,若動滑輪的機(jī)械效率為75%,那么10s內(nèi)繩的自由端拉力做功是
80
80
J,拉力的功率是
8
8
W,若不計(jì)繩重和摩擦,動滑輪的重力是
20
20
N.

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同步練習(xí)冊答案