無(wú)線電波跟光波不同，在于無(wú)線電波（　�。�

雷達(dá)在搜尋目標(biāo)時(shí)，接收到回波所用時(shí)間為1.2×10^-4s，則此目標(biāo)距雷達(dá)（　�。�

關(guān)于電磁波產(chǎn)生的原因，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

下列傳播信號(hào)的途徑中，傳播容量最大的是（　�。�

在家庭上網(wǎng)有以下常見的幾種方式，其中上網(wǎng)速度最快的（　　）

下圖中電磁波的波譜可以知道的信息有以下幾種，其中錯(cuò)誤的是（　　）

（2005?金湖縣）張力同學(xué)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)鞋穿久了容易打滑．他猜想鞋與地面間的摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān)．于是他找來(lái)兩只同品牌同規(guī)格的運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究（其中一只是新鞋，鞋底花紋沒(méi)有磨損，另一只是舊鞋，鞋底花紋磨損較大）．
他首先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出兩只鞋子的重力并記入表格中；然后按照如圖所示分別拉動(dòng)兩只鞋子在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，填入表格中，他根據(jù)這組試驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論為：鞋底花紋越深，與地面摩擦力越大．

種類項(xiàng)目	新鞋	舊鞋
重力/N	5.7	5.4
拉力/N	2.3	1.7

（1）請(qǐng)你認(rèn)真思考張力同學(xué)的探究過(guò)程，指出其中不妥或錯(cuò)誤的兩處：①； ②．
（2）運(yùn)動(dòng)鞋與地面間的摩擦力大小還跟其他因素有關(guān)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)或日常經(jīng)驗(yàn)寫出其中兩個(gè)因素：
①；②．

拖拉機(jī)的履帶是由一塊塊金屬板連接而成的，每塊金屬塊上都有一兩條凸起的棱，金屬塊的作用是，而凸起的棱的作用是．

封閉的圓臺(tái)形容器，內(nèi)裝部分液體，當(dāng)容器底A置于水平桌面上時(shí)（如圖所示），若把它倒放在桌面上，液體對(duì)容器底的壓力，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)．（填“變大”、“變小”或“不變”）

小紅的視力正常，當(dāng)她用鏡子仔細(xì)觀察自己的臉部時(shí)，應(yīng)把鏡子拿到離眼睛厘米處最為合適．