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科目: 來源: 題型:

(1)宜興東氿邊的荊邑大橋如圖甲所示.若將大橋斜拉部分的一半簡化成圖乙所示的杠桿模型,其中O點為支點,P為橋面部分的重心,請在圖乙中畫出拉索對橋面拉力F的力臂L和橋面所受重力G.

(2)如圖丙所示,燈L1與L2并聯(lián),電路中電流方向如箭頭所示.試根據(jù)電流方向在圖中的虛線方框中填上電池或開關(guān)的符號,使電路連接符合要求.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,當開關(guān)S1,S2都斷開時,電路處于
開路
開路
狀態(tài);當S1閉合,S2斷開時,電路處于
通路
通路
狀態(tài);當開關(guān)S1,S2都閉合時,電路處于
短路
短路
狀態(tài).

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科目: 來源: 題型:

在抵制ri貨運動中,凌霞中學的小將同學家響應(yīng)號召,購買了一輛國產(chǎn)轎車,如圖所示,汽車應(yīng)用了許多物理知識.請你運用所學的物理知識解答下列問題:
(1)汽油機是汽車的“心臟”,汽油機的
做功
做功
沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
(2)開車上坡前,往往加大油門,以提高汽車的速度,這是為了增大
動能
動能
(選填“慣性”和“動能”);
(3)在爬坡過程中往往又調(diào)成低速檔位,這又是為了獲得較大的
牽引力
牽引力
(選填“牽引力”和“壓力”),從而更容易上坡.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是我國第一艘航母“遼寧艦”,其正常行駛的功率約為1.5×108 瓦,正常行駛1分鐘做的功是
9×109
9×109
J,遼寧艦艦載戰(zhàn)斗機將配備殲-15機群,當戰(zhàn)斗機從甲板上加速升空時,戰(zhàn)斗機的動能
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或者“不變”下同),重力勢能
增大
增大
,機械能
增大
增大

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一根尺子,在中點支起,兩邊掛上砝碼,恰好平衡,在下列情況中,仍能保持平衡的是( 。

?

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科目: 來源: 題型:

“給我一個支點和一根足夠長的棍,我就能翹起整個地球.”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是( 。

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科目: 來源: 題型:

一根長2.2m的粗細不均勻的木料,一端放在地面上,抬起它的粗端要用680N的力;若粗端放在地上,抬起它的另一端時需要用420N的力,求:
(1)木料重多少?
(2)木料重心的位置.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一輕質(zhì)杠桿的支點在O點,左邊A處掛兩個鉤碼,右邊B處掛上一物體后,杠桿在水平位置上平衡.如果在A的下面再掛一鉤碼,則必須把物體移掛在C處才能使杠桿水平平衡.若BC=5cm,AO=15cm,每個鉤碼的質(zhì)量m都為50g,求OB的長度和物體的質(zhì)量M.

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科目: 來源: 題型:

在研究“杠桿的平衡條件”實驗中,有一組同學的數(shù)據(jù)如表:
動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
6 4 4 6
5 6 10 3
3
20
20
15 4
(1)該組同學因粗心大意漏了一個數(shù)據(jù),請你幫他在表格上補上;
(2)分析實驗數(shù)據(jù),得出杠桿的平衡條件是:
F 1L1=F2L2
F 1L1=F2L2

(3)解決實際問題:小云在家在做手工時,需要將木板上釘錯的一枚釘子拔掉,他想到了物理課上提到的羊角錘.于是他很快解決了問題.如圖2是他拔釘子的示意圖,請你在確定出了支點O,阻力F2、阻力臂L2和動力臂L1后.判斷羊角錘是一個
省力
省力
杠桿,它的特點是動力臂
大于
大于
阻力臂;為了更省力的拔出釘子,你認為可以(說出一種合理的建議)
將手向手柄末端移動
將手向手柄末端移動
,理由是:
阻力和阻力臂一定時,動力臂越大,動力越小
阻力和阻力臂一定時,動力臂越大,動力越小

(4)如圖1是某建筑工地上正在運行的一臺起重機中吊臂上的滑輪組(不計一切摩擦和繩子和動滑輪重),在拉力F的作用下把重為2.7×103N的重物勻速提起,則拉力F=
900
900
N.若動滑輪和吊鉤共重300N,則拉力F=
1000
1000
N.
(5)電工老李師傅的工具箱里有很多螺絲刀,螺絲刀上所用到的物理知識有
輪軸
輪軸

絕緣體
絕緣體

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

以下是小紅和小明測量海水密度的實驗過程.

(1)小明用已調(diào)節(jié)平衡的天平進行測量,操作情況如圖1所示,其中的兩處錯誤是:
用手拿砝碼
用手拿砝碼
,
物體和砝碼的位置放反了
物體和砝碼的位置放反了

(2)小紅的實驗步驟(順序已打亂)是:
A.將一部分海水倒入量筒中,記下量筒中海水的體積,如圖2甲所示.
B.取海水樣品倒入玻璃杯中,稱出海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖2乙所示.
C.稱出剩余海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖2丙所示.
D.利用測得的數(shù)據(jù),求出海水樣品的密度.
實驗步驟的正確順序:
BACD
BACD

根據(jù)上述步驟的情況,將實驗數(shù)據(jù)填寫在表中.
量筒中海水的體積
V/cm3
玻璃杯和海水的質(zhì)量
m1/g
剩余海水與玻璃杯的質(zhì)量
m2/g
海水的密度
ρ/㎏?m-3
40
40
73.4
73.4
28.4
28.4
1.125×103
1.125×103
(3)圓圓同學在喝完一瓶飲料后,想到了一個問題:如何知道飲料瓶的容積多大?請說出你的辦法.
將飲料瓶裝滿水后,把瓶中的水倒入量筒中測出水的體積就是飲料瓶的容積
將飲料瓶裝滿水后,把瓶中的水倒入量筒中測出水的體積就是飲料瓶的容積

(4)如圖3所示是一種磚的m-V圖象,根據(jù)圖象回答下列問題:

A.計算這種磚的密度是多少?
2×103kg/m3
2×103kg/m3

B.這種磚是由密度為2.5g/cm3和1.0g/cm3的兩種材料混合制成的,若要制作500m3的這種磚,需要這兩種材料各多少立方米?
333.3m3,166.7m3
333.3m3,166.7m3

(5)小明和同學們用塑料小桶分別裝滿了4種液體,用彈簧測力計稱出液體和小桶的總重力,記錄了下表中的數(shù)據(jù).
液體種類 酒精 可樂 醬油
彈簧秤的示數(shù)(N) 2.6 2.8 3.0 3.2
①通過分析此表,他們推測液體密度與彈簧測力計示數(shù)之間有一定規(guī)律.如圖4中能正確反映這一規(guī)律的圖象是
B
B

②若可樂的密度為1.1g/cm3,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以推算出醬油的密度值是
1.4×103kg/m3
1.4×103kg/m3

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