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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?昌平區(qū)一模)圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?昌平區(qū)一模)下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?大興區(qū)二模)圖所示的家用電器中,正常工作時(shí)的電功率最接近1200W的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí),以下說(shuō)法中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示電路,電壓表V1的讀數(shù)為8V,閉合開(kāi)關(guān)后V2的讀數(shù)為5V.若電阻R1的阻值為12Ω,求電路中的電流和R2的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用伏安法測(cè)量小燈泡電功率,待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右.
(1)連接電流表時(shí)應(yīng)選用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接(要求:連線不得交叉).
(3)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)讀出電流表的示數(shù)為
0.3A
0.3A

(5)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值,根據(jù)所填數(shù)值計(jì)算出小燈泡的額定功率為
1.14W
1.14W

(6)小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
實(shí)際功率
實(shí)際功率
決定的,且
實(shí)際功率越大
實(shí)際功率越大
,燈泡發(fā)光越亮.
(7)請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加燈泡的電阻
電阻逐漸變大
電阻逐漸變大
,原因是
電阻隨溫度的升高而增大
電阻隨溫度的升高而增大

第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
電流I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32
電功率P/W 0.18 O.3 0.44 0.625 0.84 1.28
燈光發(fā)光情況 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的裝置中,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣,連接情況如圖所示.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片移動(dòng)到
B
B
端(填A(yù)或B).
(2)閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),燈會(huì)變
,電流表的示數(shù)會(huì)變
(填“大”或“小”).
(3)如果將滑動(dòng)變阻器的電阻拆下來(lái)時(shí),電阻線的電阻會(huì)
不變
不變
(填“變大”或“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出靜止在磁場(chǎng)中的小磁針的N極和磁感線的方向,用“+”、“-”標(biāo)出電源正負(fù)極.

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科目: 來(lái)源: 題型:

將電阻R1與R2并聯(lián)后接在電源兩端時(shí),通過(guò)它們的電流之比是3:2,則R1:R2=
2:3
2:3
;若把它們串聯(lián)起來(lái)接在電路中,則通過(guò)它們的電流之比為I1:I2=
1:1
1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體安全電壓不高于
36
36
V,一般超過(guò)此電壓,通過(guò)人體的電流就會(huì)超過(guò)8mA,就會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的觸電事故,請(qǐng)估算人體電阻大約為
4500
4500
Ω.

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