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科目: 來源: 題型:

在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到
d
d
點(diǎn).閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)將
變大
變大
(填“變大”“變小”或“不變”,下同),電壓表示數(shù)將
不變
不變

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科目: 來源: 題型:

使用滑動(dòng)變阻器時(shí),在閉合開關(guān)前,先要將滑動(dòng)變阻器
滑片移到最大阻值處
滑片移到最大阻值處

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科目: 來源: 題型:

滑動(dòng)變阻器在電路中的作用主要有
改變電路中電流
改變電路中電流
保護(hù)電路
保護(hù)電路

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科目: 來源: 題型:

滑動(dòng)變阻器是靠改變接入電路中電阻絲的
長度
長度
來改變
電流
電流
 的大。

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科目: 來源: 題型:

滑動(dòng)變阻器主要是由金屬桿、
合金絲
合金絲
接線柱
接線柱
、
滑片
滑片
等部分構(gòu)成,密繞在瓷筒上的每圈電阻線之間都是
絕緣
絕緣
的.

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科目: 來源: 題型:

物理實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于一些不易直接測量的物理量,通常利用相關(guān)的物理效應(yīng)間接比較其大。
(1)圖1所示是“探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中“物體動(dòng)能的大小”是通過
木塊被推的距離
木塊被推的距離
來反映的;
(2)圖2所示是“比較不同燃料熱值”的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中“燃料燃燒放出熱量的多少”是根據(jù)
水升高的溫度
水升高的溫度
來比較的;
(3)圖3所示是“研究電流做功多少與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中“電流做功的多少”是根據(jù)
小燈泡的亮度
小燈泡的亮度
來比較的.

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科目: 來源: 題型:

小卉同學(xué)在做“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),她選用兩節(jié)新干電池做電源,待測電阻阻值大約為10Ω.
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至
F
F
(選填“E”或“F”)端.
(2)小卉同學(xué)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),且移動(dòng)變阻器滑片P 時(shí),電流表示數(shù)會(huì)發(fā)生變化,則故障可能是
C
C

A.電流表斷路    B.變阻器接線柱接錯(cuò)   C.待測電阻短路    D.待測電阻斷路
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,由此可算出電阻為
12
12
Ω.小卉同學(xué)認(rèn)為這就是待測電阻的阻值,你認(rèn)為有何不妥?
沒有多次測量求平均值,減少誤差.
沒有多次測量求平均值,減少誤差.

(4)另有同學(xué)設(shè)計(jì)了下列如圖2所示的測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0.閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=
U2R0
U1
U2R0
U1

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的裝置,兩個(gè)燒瓶及其中煤油的質(zhì)量、初溫均相同,R>R
(1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量無法測量,本實(shí)驗(yàn)是通過比較
煤油升高的溫度
煤油升高的溫度
來間接比較熱量多少的.
(2)實(shí)驗(yàn)的電路采用這種連接方式,目的是控制
電流
電流
相等,從而探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與
電阻
電阻
之間的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)中小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”,對(duì)于這個(gè)問題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為最合理的是
D
D

A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察
B.因?yàn)槊河偷臒嶂递^大
C.因?yàn)槊河偷拿芏容^小
D.因?yàn)槊河偷谋葻崛葺^。

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科目: 來源: 題型:

如所示是這種起重機(jī)吊臂上的滑輪組,建筑工人用該輪組提升質(zhì)量為104N的水泥板,鋼索上所用的拉力為5000N,若水泥板在20s內(nèi)被勻速提升6m;試求:
(1)鋼索對(duì)水泥板做了多少有用功?
(2)鋼索的拉力做功了多少總功?拉力做功的功率多大?
(3)此時(shí)該裝置的機(jī)械效率是多少?

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科目: 來源: 題型:

按題目要求作圖
(1)在圖1中畫出滑輪組最省力的繞線方式.
(2)如圖2所示,杠桿OA可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),使杠桿在圖示位置平衡,畫出最省力時(shí)的作用力的方向和力臂.
(3)如圖3所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接,就能使電流表同時(shí)測出通過兩個(gè)燈泡的電流在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“×”,再畫出改接的導(dǎo)線.

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