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一支新“中華牌”2B鉛筆的長度,最接近于下列中的哪一個(gè)值( 。

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(1)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到89℃時(shí),小明開始計(jì)時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
①由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時(shí)間為
4
4
 min.根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是
99
99
℃.
②實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃,你認(rèn)為可能是
實(shí)驗(yàn)室的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
實(shí)驗(yàn)室的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
造成的.(只需要寫出一個(gè)可能原因)
(2)下表為小紅在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題.
時(shí)間min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
溫度℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 0 0 1 2 3 4
①該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
0
0
℃.
②該物質(zhì)是
晶體
晶體
.(選填“晶體”或“非晶體”)
③溫度為2℃時(shí),該物質(zhì)處于
態(tài).(選填“固”或“液”)

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如圖所示,用A、B兩把刻度尺先后對一個(gè)物體的長度進(jìn)行測量.
(1)A尺與B尺的不同在于:
分度值不同
分度值不同

(2)在A尺中讀出物體長度約是
3.7cm
3.7cm
;
(3)在B尺中可以精確地讀出物體的長度是
3.65cm
3.65cm
;
(4)對比以上兩次測量結(jié)果,你的感想是:
測量的準(zhǔn)確程度由刻度尺的最小刻度決定
測量的準(zhǔn)確程度由刻度尺的最小刻度決定

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利用粗細(xì)不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、細(xì)線、紙筒、橡皮槌等器材(數(shù)量不限),可以進(jìn)行很多物理實(shí)驗(yàn).請選用其中的一些器材,探究一個(gè)物理問題.要求寫出:
(1)實(shí)驗(yàn)探究的問題:
聲音是怎樣產(chǎn)生的
聲音是怎樣產(chǎn)生的

(2)實(shí)驗(yàn)所需的器材:
音叉、橡皮槌
音叉、橡皮槌

(3)簡要探究過程:
用橡皮槌敲擊音叉,可聽到音叉發(fā)出聲音的同時(shí)產(chǎn)生了振動(dòng);握住音叉,則聲音消失
用橡皮槌敲擊音叉,可聽到音叉發(fā)出聲音的同時(shí)產(chǎn)生了振動(dòng);握住音叉,則聲音消失

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科目: 來源: 題型:

(2008?太原)聲波生命探測儀是利用聲波傳遞
信息
信息
的一種救援裝備.它可以靈敏地接收到物體
振動(dòng)
振動(dòng)
時(shí)產(chǎn)生的微弱的聲音,以利盡早營救.

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甲、乙兩同學(xué)分別用兩支都準(zhǔn)確的溫度計(jì)同時(shí)測一杯很燙的熱水溫度,甲同學(xué)把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸沒后立即讀出熱水溫度為60℃,乙同學(xué)把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸沒在熱水中等一會(huì)兒才讀出熱水溫度為75℃,那么測量準(zhǔn)確的讀數(shù)是
75℃
75℃
,不準(zhǔn)確的原因是
未能在溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)讀數(shù)
未能在溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)讀數(shù)

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液體的
溫度
溫度
高低、表面積大小和液面上方空氣流動(dòng)速度都能影響蒸發(fā)的快慢.民間諺語有“霜前冷,雪后寒”的說法.霜是由于氣溫較低時(shí)空氣中的水蒸氣發(fā)生
凝華
凝華
而形成的;雪在融化時(shí)需要
吸收
吸收
(填“吸收”或“放出”)熱量,使得氣溫降低感覺寒冷.

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聲音的三個(gè)特性分別是
音調(diào)
音調(diào)
、
響度
響度
音色
音色
.“鑼鼓聲聲震天響”是指聲音的
響度
響度
較高.

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攝氏溫度中把1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下
冰水混合物
冰水混合物
溫度規(guī)定為0℃;把
沸水
沸水
的溫度規(guī)定為100℃.

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甲、乙兩列火車,以甲為參照物,得出乙向東運(yùn)動(dòng)的結(jié)論,若以地面為參照物,乙車的運(yùn)動(dòng)情況是( 。

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