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科目: 來(lái)源: 題型:

下列情況中屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?貴陽(yáng))研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2~3倍.反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離.如圖所示,某人酒后駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3m,車在到達(dá)某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過(guò)人行橫道,此時(shí)汽車的速度為15m/s,距離人的行走路線為30m,若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.2s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過(guò)1s剛好駛到人的行走路線.
(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?
(2)若人以1.5m/s的速度勻速行走,請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度約1.8m)
(3)請(qǐng)你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語(yǔ).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?貴陽(yáng))如圖所示,是小彤家的部分電路,她關(guān)閉了家中其他用電器,將一個(gè)裝滿水的電熱水壺的三腳插頭插入插座,測(cè)得燒開一壺水的時(shí)間是5min,消耗的電能是3×105J.已知電熱水壺發(fā)熱電阻絲的阻值為40Ω.
(1)導(dǎo)線E通過(guò)插孔與電熱水壺的什么部分相連?其目的是什么?
(2)此時(shí)火線與零線間的實(shí)際電壓為多少?
(3)接著她閉合開關(guān)S,使一只標(biāo)有“220V 100W”的白熾燈泡L發(fā)光,此時(shí)燈泡的實(shí)際電功率為多少?(不考慮溫度對(duì)電阻的影響,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?貴陽(yáng))如圖所示,是一臺(tái)電子秤的部分工作原理圖,它是以電壓表指針的偏轉(zhuǎn)程度來(lái)顯示所稱物體質(zhì)量的大小,即電壓表示數(shù)越大,質(zhì)量越大.虛線框內(nèi)R為滑動(dòng)變阻器,R0為定值電阻.請(qǐng)?jiān)谔摼框中完成該工作電路圖.要求:當(dāng)滑動(dòng)觸頭P在最上端時(shí),稱量質(zhì)量為零,在最下端時(shí)達(dá)最大稱量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?貴陽(yáng))如圖所示,是冰蓉同學(xué)的一張風(fēng)景寫生畫,但畫中有一處明顯違背了光學(xué)規(guī)律,請(qǐng)你根據(jù)光學(xué)知識(shí)在答題卡的示意圖上用簡(jiǎn)單的繪畫方式將其糾正.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?貴陽(yáng))如圖所示,是驗(yàn)證串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.要求:電壓表測(cè)量L1兩端電壓,導(dǎo)線不能交叉.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?貴陽(yáng))“一滴水珠可能引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)”,這是危言聳聽還是真知灼見?請(qǐng)從光學(xué)的角度談?wù)勀銓?duì)這句話的見解.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?貴陽(yáng))納米是一個(gè)能讓人產(chǎn)生美好憧憬的詞語(yǔ),“納米材料”、“納米技術(shù)”不再是科學(xué)家或?qū)嶒?yàn)室的專有詞匯,它已經(jīng)悄然進(jìn)入尋常百姓生活,滲透到衣、食、住、行等領(lǐng)域.如涂有納米材料的炒鍋不粘油;用納米技術(shù)制成的機(jī)器人可進(jìn)入人體血管中清除病灶….請(qǐng)你振起聯(lián)想的翅膀,去翱翔于納米的“天空”,說(shuō)出你最希望應(yīng)用“納米技術(shù)”實(shí)現(xiàn)的兩個(gè)愿望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?貴陽(yáng))如圖所示,工人利用滑輪組以625N的拉力將重1000N的水泥勻速提高2m.則此過(guò)程中,工人拉力做的功是
2500
2500
J;該滑輪組的機(jī)械效率是
80%
80%
;工人對(duì)地面的壓力與其重力相比要
(選填:“大”或“小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?貴陽(yáng))坐在快速行駛轎車上的小強(qiáng)看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來(lái),這是因?yàn)樾?qiáng)以
轎車
轎車
作為參照物的緣故,由此現(xiàn)象可推斷
車的速度快.

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同步練習(xí)冊(cè)答案