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科目： 來源： 題型：

一位同學(xué)根據(jù)生活體驗(yàn)猜想“液體蒸發(fā)快慢是否還與周圍空氣濕度有關(guān)”，下列生活實(shí)例中適合提出該猜想的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

為了拋光一根木鍬把，小李用一塊砂布包住鍬把，然后用手握住砂布，在木把上來回摩擦，不一會兒，手心感到發(fā)燙，在這個過程中（　�。�

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科目： 來源： 題型：

質(zhì)量和初溫均相同的水和鐵，分別吸收同樣多的熱量后，將鐵塊放入水中，這時（　　）

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科目： 來源： 題型：

一瓶酒精，用去一半后，則剩下的一半（　�。�

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科目： 來源： 題型：

上海世博會開幕式焰火晚會上，煙花燃放的數(shù)量、品種均超過北京奧運(yùn)會．請問：煙花在升空過程中
重力勢
重力勢
能增加，煙花在空中爆炸時是
化學(xué)
化學(xué)
轉(zhuǎn)化
機(jī)械
機(jī)械
能．

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科目： 來源： 題型：

質(zhì)量為200克的水，吸收4.2×104J的熱量后，溫度升高了50℃，則水比熱容為
4.2×103J/（kg?℃）
4.2×103J/（kg?℃）
，其物理意義為
1千克的水溫度升高（或降低）1攝氏度所吸收（或放出）的熱量為4.2×103J
1千克的水溫度升高（或降低）1攝氏度所吸收（或放出）的熱量為4.2×103J
，將水倒去一半，其比熱容為
4.2×103J/（kg?℃）
4.2×103J/（kg?℃）
．

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科目： 來源： 題型：

干冰（固態(tài)CO2）的制取是將氣態(tài)的CO2加壓低溫處理變成固態(tài)CO2，該過程的物態(tài)變化是
凝華
凝華
；干冰暴露在常溫下時，它會直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，用干冰在舞臺上產(chǎn)生的淡淡白霧，是由于干冰
升華時吸熱
升華時吸熱
，使周圍空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷
液化
液化
形成的小液滴．

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科目： 來源： 題型：

生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問．你知道嗎？廚房中也包含著很多物理知識，例如：
（1）炸油條、炸土豆用菜油；煮玉米、煮雞蛋用水，這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的
溫度
溫度
（熱量或溫度），這是因?yàn)橛秃退?!--BA-->
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)
不同；
（2）如圖所示，用燉盅燉湯，在大煲內(nèi)的水沸騰過程中，煲蓋不斷跳動，這是水蒸氣的
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為煲蓋的機(jī)械能，若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，則盅內(nèi)的湯
不能
不能
（能，不能）沸騰．

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科目： 來源： 題型：

有些賓館、飯店的洗手間里裝有感應(yīng)式熱風(fēng)干手器，洗手后把手放在它的下方，熱烘烘的氣體就會吹出來，一會兒手就烘干了．它能很快把手烘干的理由是：
（1）熱風(fēng)提高手上的水分
溫度
溫度
，加快手上水分的蒸發(fā)；
（2）熱風(fēng)同時加快水表面的
空氣流動
空氣流動
，從而加快水分的蒸發(fā)．

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科目： 來源： 題型：

水是萬物之源，自然界中的水形態(tài)各異、變化多端，常見的有：
①霧  ②雨  ③水蒸氣  ④露  ⑤霜  ⑥雪  ⑦雹  ⑧冰
其中包含的物態(tài)變化是：深秋草上的霜
凝華
凝華
；屋檐下的冰柱
凝固
凝固
．

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同步練習(xí)冊答案