A、拋出去的石頭掉回到地面
B、快速奔跑的運動員沖到終點時難以停下；
C、射向球門的足球被守門員一把抱��；  
D、汽車剎車時，乘客向前傾倒；
E、列車進站時提前關(guān)閉發(fā)動機；        
F、水往低處流．
上述六種現(xiàn)象，請按相同的物理原理進行分類（填代號），并指出相對應(yīng)的物理道理．
（1）；物理道理：；
（2）；物理道理：．

如圖所示，一個方桌重75N，桌上放有一臺質(zhì)量為20kg的電視機，桌子每只腳與水平地面的接觸面積是25cm²，求桌子對地面的壓強．

為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質(zhì)量．下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．

物質(zhì)	序號	體積（cm3）	質(zhì)量（g）	質(zhì)量/體積（g/cm3）
	l	5	9	1.80
甲	2	10	18	1.80
	3	15	27	1.80
	4	5	4	0.80
乙	5	10	8	0.80
	6	15	12	0.80

①分析下表中實驗序號1與2（2與3、l與3）或4與5（5與6、4與6）的體積與質(zhì)量的關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：．
②分析上表中實驗序號：，可歸納得出：“體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量不相同”的結(jié)論．
③分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：．

（1）在圖1中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖（黑點表示“不倒翁”的重心）
（2）在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件．如圖2所示，一個工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度水平向右勻速運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受力的示意圖．
（3）畫出圖3杠桿示意圖中的動力臂和阻力臂．

傳送帶正在運送貨物，若選擇為參照物，貨物是靜止的，早晨，“太陽從東方升起”，這句話是以為參照物的，“地球又自轉(zhuǎn)又公轉(zhuǎn)”，是以為參照物的．

日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢，請借助如圖中的短跑比賽來說明這兩種方法：
a圖表明；
b圖表明．

如圖（甲）所示，冰熔化成水，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，其質(zhì)量，（填“不變”、“變小”“變大”）；如圖（乙）所示，方形橡皮泥被改造成空心的球形，物體的形狀發(fā)生了變化，其質(zhì)量；與地球上相比，宇航員帶到太空的食物質(zhì)量（填“不變”、“變小”“變大”）由此說明物體的質(zhì)量不隨物體的、、的變化而變化．

將實心正方體輕輕放入已側(cè)放置且水已滿的大燒杯中內(nèi)，該木塊的質(zhì)地均勻，邊長為5cm，待木塊靜止時，從杯中溢出75g水，如圖所示，求：
（1）木塊受到的浮力
（2）木塊的密度
（3）木塊下表面距水面的高度
（4）水對木塊下表面的壓強和壓力
（5）通過以上計算你有了什么發(fā)現(xiàn)？（取 g=10N/kg）．

有一空心鋁球質(zhì)量是500g，體積為600cm³，當(dāng)把它放入足量水中靜止時，所受浮力是多大？如把它放入足量密度為0.8×10³㎏/m³的煤油中，靜止時受到的浮力又是多大？

（2011?西盟縣模擬）一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛1.8km，轎車上的速度表如圖所示，在此過程中：
（1）轎車速度為多少km/h？合多少m/s？
（2）若轎車以這樣的速度行使2h前進的距離是多少米？