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科目: 來源: 題型:

水的比熱容為4.2×103
J/(kg?℃)
J/(kg?℃)
.它的物理意義是
質(zhì)量為1kg的水,溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J
質(zhì)量為1kg的水,溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J
 生活中我們經(jīng)?吹剿緳C往汽車發(fā)動機的水箱里灌水,這是因為水的
比熱容
比熱容
大,所以在相同條件下水能帶走較多的
熱量
熱量
,冷卻效果好.

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科目: 來源: 題型:

(2007?新疆)我國民間有句諺語:“霜前冷,雪后寒”.它說明:霜是由于氣溫較
而使空氣中的水蒸氣發(fā)生
凝華
凝華
現(xiàn)象而形成的;雪在熔化時需要
熱,因而氣溫降低,使人感到寒冷.

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科目: 來源: 題型:

小明同學(xué)在探究固體熔化的活動中,作出了如圖所示的圖象.從圖象可知,這種固體是
晶體
晶體
(填“晶體”或“非晶體”),第1分鐘時,該物質(zhì)處于
固體
固體
狀態(tài),整個熔化過程大約經(jīng)歷了
2.5
2.5
分鐘.

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科目: 來源: 題型:

填寫下列物理現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,并指出吸熱或放熱:
①冬天,窗外玻璃上結(jié)冰花,這是
凝華
凝華
過程,要
熱;
②放在衣箱里的樟腦丸日久不見了,這屬于
升華
升華
過程,要
熱.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下表(在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點和沸點),回答問題:
物質(zhì) 水銀
熔點t/℃ -39 0 1535 3441 232 -218
沸點t/℃ 357 100 2750 / / -183
(1)-200℃時,氧處于
液態(tài)
液態(tài)
態(tài).
(2)水銀溫度計的理論測量范圍是
-39℃到357℃
-39℃到357℃

(3)白熾燈發(fā)光時,燈絲溫度高達2500℃,如果讓你選擇,應(yīng)該用
做燈絲.

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于比熱容,下列說法正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列實例中,不屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(  )

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科目: 來源: 題型:

夏天,坐在湖邊的樹底下,風(fēng)吹來人感到?jīng)鏊瑢ζ湓蜻M行下列分析,其中正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

甲乙兩個物體的質(zhì)量之比為2:3,比熱容之比為2:1,使它們升高相同的溫度,它們吸收的熱量之比是(  )

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同步練習(xí)冊答案